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Pesquisas na internet

Uma Análise Das Competências Digitais De Estudantes Precoces E/Ou Com Comportamento Dotado

Bibliographic Data

ID5866601
AuthorsKetilin Mayra Pedro (0000-0002-1893-5002, Universidade do Sagrado Coração, Brazil), Miguel Claudio Moriel Chacon (0000-0002-6473-8958, Universidade Estadual Paulista (Unesp))
Year2017
Issue66
Pages227-240
Publication date2017-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducar em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/0104-4060.50335
OpenAlexW2790874626
SCIELO_PIDS0104-40602017000400227
LanguageEN
Citations received1
References cited1

Com a disseminação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e a facilidade de acesso à internet, não podemos ignorar que os estudantes de hoje estão imersos em uma cultura digital, marcada pela interatividade e por um fluxo corrente de informações. Pensando nas habilidades destes estudantes em buscar, selecionar e compartilhar informações, é possível refletir e investigar a maneira como os estudantes precoces e/ou com comportamento dotado (PCD) relacionam-se com as TDIC e o grande volume de informações disponíveis na internet. Nessa perspectiva, é necessário identificar as habilidades que são específicas destes estudantes, e aquelas que são comuns a todos os nativos digitais para que possamos orientá-los e ajudá-los a desenvolver competências digitais. O objetivo deste estudo é verificar se estudantes com e sem PCD apresentam competências digitais relacionadas ao tratamento da informação. Trata-se de estudo comparativo entre estudantes PCD e estudantes de desenvolvimento padrão que frequentam o ensino fundamental. Com base nos resultados encontrados, observamos que a maioria dos estudantes, de ambos os grupos, não apresentaram preocupações com as fontes de pesquisas utilizadas e exploraram de maneira insuficiente os recursos disponibilizados pelos sites de pesquisa. Ressaltamos que a busca de informações é umas das habilidades mais básicas dentro da competência digital, visto que uma pesquisa bem realizada leva a fontes mais seguras de pesquisa, revelando uma maior confiabilidade para a informação encontrada

Humanities · Political science · Digital literacy in education · Education and Digital Technologies · Educational Innovations and Technology · Philosophy

  • Competence of future teachers in the digital security area

    Open Access•María-Jesús Gallego-Arrufat, Norma Torres-Hernández et al.•Comunicar•2019

Unique citing works1
Citations per year0,14
Citation span2019 - 2019 (1)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

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