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Tecnologias digitais móveis

Reterritorialização Dos Cotidianos Escolares

Bibliographic Data

ID5867530
AuthorsSalete De Fátima Noro Cordeiro (0000-0003-4810-9032, Universidade Federal da Bahia), Maria Helena Silveira Bonilla (0000-0002-0137-6363, Universidade Federal da Bahia)
Year2015
Issue56
Pages259-275
Publication date2015-06-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducar em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/0104-4060.39998
OpenAlexW845164608
SCIELO_PIDS0104-40602015000200259
LanguageLT
Citations received2
References cited1

As tecnologias digitais móveis têm engendrado práticas reterritorializantes, a partir das quais os interagentes/praticantes têm criado espaços/tempos outros para ser, estar, criar e viver. O cotidiano escolar também vem sendo marcado intensamente pelas táticas de seus interagentes/praticantes que criam territorialidades outras a partir dessas tecnologias. Em vista disso, buscamos refletir sobre os movimentos ocorridos nos cotidianos escolares a partir da chegada das tecnologias digitais móveis em três escolas públicas do ensino fundamental. Para tanto, desenvolvemos uma cartografia dos processos que envolvem o fenômeno, descrevendo e buscando encontrar/identificar suas intensidades. Como resultados da pesquisa, apontamos a criação de territórios onde o digital passa a ser estruturante de práticas de produção de conteúdos, conhecimentos e significados e de reorganização do espaço escolar

Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy

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Citations per year0,29
Citation span2019 - 2023 (5)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

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