O Perfil Do Aluno Ingressante Em Um Curso De Bacharelado E Licenciatura Em Enfermagem De Uma Instituição De Ensino Superior Pública
Bibliographic Data
| ID | 5868070 |
|---|---|
| Authors | Adriana Katia Corrêa (0000-0003-1496-6108, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Brasil), Gabriela Maria Prebill (0000-0002-7912-5222, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Brasil), Jéssica Cristina Ruiz (0000-0002-7089-9280, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Brasil), Maria Conceição Bernardo De Mello E Souza (0000-0001-7379-871X, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Brasil), Ronildo Alves Dos Santos (0000-0003-3364-7727, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Brasil) |
| Year | 2018 |
| Volume | 34 |
| Issue | 0 |
| Publication date | 2018-06-18 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-4698185913 |
| OpenAlex | W2809450125 |
| SCIELO_PID | S0102-46982018000100146 |
| Language | PT |
| References cited | 17 |
Este estudo faz parte de contexto de ampliação de vagas públicas no ensino superior. Tem como objetivo descrever e analisar o perfil dos estudantes ingressantes do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/Universidade de São Paulo (EERP/USP), de 2006 a 2015, por meio de estudo de natureza exploratório-descritiva, utilizando questionário como técnica de coleta de dados, contendo dados de identificação pessoal, profissional, escolar e cultural. Os participantes foram os alunos ingressantes no curso citado, desde a primeira turma, em 2006, até o ano de 2015. A partir da análise dos dados, foram observadas mudanças no perfil de aluno ingressante no que se refere, principalmente, à faixa etária, escolaridade prévia e ingresso de trabalhadores. No contexto universitário, conhecer essas mudanças é importante para a implementação da proposta político-pedagógica desse curso
Humanities · Education and Public Policy · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Social and Political Issues
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| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |