Conhecendo o cérebro 2018
Interdisciplinaridade Em Um Evento De Extensão
Bibliographic Data
| ID | 5876339 |
|---|---|
| Authors | Livia Langner Langner (0000-0002-6330-1535, Universidade Estadual do Norte do Paraná), Natãny Aparecida Paduan (0000-0003-4662-1761, Universidade Estadual do Norte do Paraná), Gabriel Martins Gomes (Universidade Estadual do Norte do Paraná), Murillo Di Angelis Aguilera (0000-0001-8034-5145, Universidade Estadual do Norte do Paraná), Juliane Priscila Diniz Sachs (0000-0002-5222-6517, Universidade Estadual do Norte do Paraná), Bruna Larissa Ramalho Diniz (0000-0003-0022-0401, Universidade Estadual do Norte do Paraná), Roberta Ekuni (0000-0003-1490-0184, Universidade Estadual do Norte do Paraná) |
| Year | 2020 |
| Volume | 17 |
| Issue | 35 |
| Pages | 147-161 |
| Publication date | 2020-04-22 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Extensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/1807-0221.2020v17n35p147 |
| OpenAlex | W3020600405 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 3 |
O "Conhecendo o Cérebro" é um evento interdisciplinar, organizado pelo Programa de Extensão Grupo de Estudos em Neurociência, que convida outros projetos da universidade de acordo com a temática proposta para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Realizado em outubro de 2018, o mesmo teve como objetivo divulgar Ciência para crianças e adolescentes da Educação Básica da região. Como método, organizou os estandes a partir da temática "Ciência para redução de desigualdades", contemplando estandes sobre neurociência, equidade de gênero, agronomia, materiais didáticos para cegos no ensino de Biologia e estande de tecnologia. Como resultado, foram mobilizados quatro docentes, 46 alunos de graduação, e um colaborador externo, englobando três cursos de graduação da UENP. Mais de 570 pessoas visitaram o evento e interagiram com os monitores. Conclui-se que o evento atingiu seu objetivo de interagir com a comunidade, divulgando Ciência em um ambiente não-formal de ensino, contribuindo tanto para a formação dos alunos quanto para com a popularização da ciência para a comunidade
Humanities · Physics · Health, Education, and Aging · Medicine · Neuroscience, Education and Cognitive Function · Philosophy · Psychology · Science and Education Research · Gerontology
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |