Vivências de um período de pandemia para crianças e adolescentes na escola

Relato De Experiência

Bibliographic Data

ID5876442
AuthorsMaria Cecilia Da Lozzo Garbelini (0000-0001-8536-584X), João Victor Da Silva (0000-0002-6919-4662), Fernanda De Andrade Galliano Daros Bastos (0000-0003-2511-0524), Graziele Francine Franco Mancarz (0000-0002-2426-2182), Leide Da Conceição Sanches (0000-0002-5832-7132)
Year2022
Volume19
Issue44
Pages96-105
Publication date2022-12-21
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueExtensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221
PublisherUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER)
DOI10.5007/1807-0221.2022.e86723
OpenAlexW4312061307
LanguagePT
Citations received1
References cited1

Objetivou-se apreender sobre a percepção das crianças e adolescentes no que se refere ao impacto que a pandemia causou na comunidade escolar, por meio dos relatos de suas vivências. A ação "Qualidade de vida no contexto da pandemia" foi realizada em junho de 2021 de forma remota, pelo Google Meet, devido ao período pandêmico em relação à Covid-19. Por meio de roda de conversa foi introduzido o tema com o desenvolvimento de dinâmica, vídeo interativo e utilização de um aplicativo com feedback em tempo real. No momento seguinte foi realizada uma apresentação teórica interativa sobre a temática e término das atividades. Os 120 participantes tiveram oportunidade de se expressar e compartilhar suas ideias, emoções e percepções do período de isolamento social, com reflexões individuais e do grupo. Evidenciou-se que a roda de conversa, mesmo que aplicada remotamente, oportunizou a possibilidade de perceber as vivências dos participantes em relação ao cenário pandêmico

Disease · Humanities · Education during COVID-19 pandemic · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Medicine · Philosophy · Psychology

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