La recreación histórica como historia pública

Reflexiones en torno a su inclusión en el debate académico = Historical Recreation as Public History: reflections on its inclusion in the academic debate

Bibliographic Data

ID5878434
AuthorsEster Alba Pagán (0000-0003-0858-1156, Universitat de València, corresponding author), Miguel Requena Jiménez (Universitat de València)
Year2020
Pages186
Publication date2020-05-07
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHISPANIA NOVA Primera Revista de Historia Contemporánea on-line en castellano Segunda Época (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1138-7319 • E-ISSN: 1138-7319
PublisherUniversidad Carlos III de Madrid (PUBLISHER • ES)
DOI10.20318/hn.2020.5370
OpenAlexW3021263903
LanguageES
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La recreación histórica se ha convertido en los últimos años en un referente fundamental de la Historia con enorme éxito popular al generar en amplios grupos sociales la ilusión de participar activamente, con los cinco sentidos, en el devenir histórico. Dicho éxito contrasta con el fracaso de la universidad para conectar con la sociedad. Pero este éxito de la recreación histórica presenta numerosos riesgos si no se establecen unas canales de comunicación y colaboración entre los grupos de recreación, la universidad y las instituciones públicas. En el presente artículo se analiza y reflexiona sobre el origen, potenciales y riesgos de la recreación histórica.Palabras clave: Historia, Recreación Histórica, Historia Pública, Referentes, Universidad, Sociedad.Abstract: Historical re-enactment has become in recent years a fundamental reference in history with enormous popular success by generating in broad social groups the illusion of actively participating, with the five senses, in the historical future. This success contrasts with the failure of the University to connect with the Society. But this success of Historical Recreation presents numerous risks if communication and collaboration channels are not established between recreation groups, the university and public institutions. This article analyses and reflects on the origin, potentials and risks of historical Recreation.Keywords: History, Historical re-enactment, Public History, Referents, University, Society

Art · Humanities · Political science · Recreation · Archaeology and Cultural Heritage · History of Education in Spain · Law · Sports and Physical Education Studies

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