O conhecimento do professor de Educação Física sobre aprendizagem motora
Bibliographic Data
| ID | 5911484 |
|---|---|
| Authors | Nathálya Gardênia De Holanda Marinho Nogueira (0000-0003-0286-7559, Universidade Federal de Minas Gerais), Diego Augusto Paulon (Universidade Federal de Minas Gerais), Bárbara De Paula Ferreira (0000-0003-1885-6096, Universidade Federal de Minas Gerais), Lidiane Aparecida Fernandes (0000-0001-8909-1612, Universidade Federal de Minas Gerais), Guilherme Menezes Lage (0000-0001-8296-3676, Universidade Federal de Minas Gerais) |
| Year | 2021 |
| Volume | 24 |
| Publication date | 2021-03-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Pensar a Prática (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-0505 • E-ISSN: 1980-6183 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/rpp.v24.64487 |
| OpenAlex | W3137747061 |
| Language | PT |
O objetivo do estudo foi investigar o nível de conhecimento de graduados e graduandos em educação física sobre Aprendizagem Motora. Para isso, foi elaborado um questionário com 20 questões, sendo a primeira parte relacionada à identificação dos participantes e a segunda relacionada à Aprendizagem Motora. Os resultados obtidos se deram a partir de 141 respostas. Os participantes apresentaram dificuldades na parte teórica sobre a Aprendizagem Motora, porém, no tocante ao dia a dia de um professor de educação física, os participantes demonstraram facilidade em reproduzir os fatores que influenciam a aprendizagem motora, com exceção de fatores que o professor pode manipular a respeito da organização da prática e feedback
Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Pedagogy · Physical Education and Sports Studies · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |