O "Estado da Arte" da Capoeira em periódicos nacionais
Ênfase nos estudos sobre práticas pedagógicas
Bibliographic Data
| ID | 5912388 |
|---|---|
| Authors | Rafael Soares Bufalo (Secretaria Municipal de Educação de São Paulo), Glauber Bedini De Jesus (0000-0003-0480-8528, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia), Fernanda Moreto Impolcetto (0000-0003-0463-0125, Universidade Estadual de Montes Claros) |
| Year | 2022 |
| Volume | 25 |
| Publication date | 2022-09-23 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Pensar a Prática (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-0505 • E-ISSN: 1980-6183 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/rpp.v25.71811 |
| OpenAlex | W4297243232 |
| Language | PT |
| References cited | 6 |
O presente trabalho buscou investigar na produção científica de periódicos nacionais, estudos sobre práticas pedagógicas na capoeira, com a finalidade de compreender quais aspectos têm sido discutidos, possíveis contribuições e/ou dificuldades. Foram analisados 5.192 artigos, por meio de levantamento do tipo "estado da arte", sendo 0,9% referente à capoeira e desses, 31,2% da área pedagógica. Concluiu-se que a capoeira ocupa lugar de destaque nos estudos sobre lutas, mas que a área pedagógica não é a mais valorizada dentro dos artigos sobre capoeira, o que resulta em pouco material para pensar o processo de ensino e aprendizagem, principalmente pelo motivo de nem sempre envolverem os personagens responsáveis por disseminar o conhecimento, como mestres e professores de capoeira
Art · Humanities · Martial Arts: Techniques, Psychology, and Education · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies
| Highly cited | No |
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