Um lugar na escola para a expressividade musical
Etnografia Sensorial Em Colaboração Com Adolescentes
Bibliographic Data
| ID | 5912971 |
|---|---|
| Authors | Ana Paula Batista Pina (Universidade de Brasília), F Müller (0000-0002-1788-8662, Universidade de Brasília), Marta Morgade Salgado (0000-0003-3360-6853, Universidad Autónoma de Madrid) |
| Year | 2017 |
| Volume | 35 |
| Issue | 3 |
| Pages | 702-721 |
| Publication date | 2017-12-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Perspectiva (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-2908 • E-ISSN: 2178-5937 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5007/2175-795x.2017v35n3p702 |
| OpenAlex | W2788383049 |
| Language | PT |
| References cited | 6 |
O presente trabalho descreve a análise de experiências musicais de adolescentes de 12 a 15 anos de idade, estudantes de uma turma de sétimo ano do Ensino Fundamental de um centro público de Educação Integral. A pesquisa de campo foi estruturada por meio de três oficinas, que promoveram a produção coletiva de fotografias, sons e vídeos relacionados às experiências musicais desses adolescentes. Foi composto um mosaico metodológico, que se baseou preponderantemente na etnografia sensorial. Entrevistas que incorporaram photovoice foram consideradas como componentes catalisadores de narrativas. Três categorias de análise foram construídas: a relação de adolescentes com a música, cultura de pares em interface com a cultura escolar e aprendizagem colaborativa. Por meio da promoção dessas experiências sensoriais foi possível compreender como os adolescentes se expressam e como se relacionam com seus pares
Art · Humanities · Sociology · Diverse Music Education Insights · Education Pedagogy and Practices
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |