Flipgrid

Um App De Vídeo Para O Intercâmbio Virtual, a Proximidade E a Aprendizagem De Línguas

Bibliographic Data

ID5913310
AuthorsPilar Concheiro (0000-0001-9517-4086), Olivia Espejel (0000-0001-9370-3212, Universitat de Barcelona), Joan Tomàs Pujolà (0000-0002-8664-432X, Universitat de Barcelona)
Year2021
Volume39
Issue1
Pages1-17
Publication date2021-02-23
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Perspectiva (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-2908 • E-ISSN: 2178-5937
PublisherUniversidade Federal de Santa Catarina (PUBLISHER • BR)
DOI10.5007/2175-795x.2021.e70066
OpenAlexW3132225021
LanguageEN
References cited9

Nos intercâmbios virtuais, o primeiro contato entre os estudantes é um momento chave, já que determina a forma como os estudantes se relacionarão entre si durante todo o processo de aprendizagem. O aplicativo Flipgrid pode ser uma ferramenta útil para desenvolver um primeiro contato tanto em projetos de telecolaboração como em contextos educativos digitais. O objetivo desse artigo é explorar as estratégias técnicas, comunicativas e afetivas que os estudantes que participaram em o projeto de telecolaboração HI-UB durante o semestre de primavera de 2019 utilizaram em suas primeiras interações para alcançar a proximidade. Os dados foram obtidos tanto das gravações em vídeo realizadas em Flipgrid por 22 alunos do programa de Máster da Universidade de Barcelona e 11 estudantes de espanhol como língua estrangeira da Universidade de Islândia, como de suas reflexões. Os resultados mostram que este primeiro encontro assíncrono em vídeo lhes foi útil, já que os ajudou a reduzir a ansiedade, proporcionou uma boa atmosfera emocional e fomentou sua motivação às tarefas posteriores do projeto de telecolaboração

Humanities · Education and Digital Technologies · Education and Technology Integration · Mobile Learning in Education · Philosophy · Psychology

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