Timorização dos timorenses no sistema da educação de Timor-Leste
Bibliographic Data
| ID | 5913474 |
|---|---|
| Authors | Vicente Paulino (0000-0003-0215-9712, Universidade da Paz, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 40 |
| Issue | 1 |
| Pages | 1-20 |
| Publication date | 2022-07-18 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Perspectiva (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-2908 • E-ISSN: 2178-5937 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5007/2175-795x.2022.e66240 |
| OpenAlex | W4285803055 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
A realidade atual do sistema educativo de Timor-Leste deve ser entendida, numa forma geral, com uma reflexão mais interdisciplinar e desta forma pode produzir um discurso educativo e pedagógico mais sólido no quadro de inter-relação dos saberes e das práticas coletivas, que possam criar identidades e valores comuns e ações solidárias entre povos de diferentes culturas. As relações dialógicas devem ser estabelecidas entre Estado e cidadãos comuns na produção e disseminação do conhecimento. Além disso, neste artigo aborda-se fundamentalmente sobre a educação na sociedade como parte de um processo pessoal e coletivo, procura-se descrever a trajectória da educação de Timor-Leste, e sobretudo, às cultura e práticas educativas que se desenvolvem no ensino, ao mesmo tempo, abordar-se o conceito chamado "timorizar os timorenses" no qual irá reforçado pela visão "matenek lokal - saber local" em torno da definição "educação timoriana
Humanities · Political science · Socioeconomics · Sociology · Timor leste · Peacebuilding and International Security · Philosophy
| Highly cited | No |
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