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Comunicação oral no Pibid

Processos de didatização e letramento acadêmico

Bibliographic Data

ID5917795
AuthorsGustavo Lima (0000-0002-2434-361X, Universidade Federal de Pernambuco), Leila Britto De Amorim Lima (0000-0002-6267-4970, Universidade Federal de Pernambuco), Leidiane Raimundo Cordeiro (0000-0002-9457-5678, Universidade Federal de Pernambuco)
Year2024
Volume18
Issue46
Pages174-195
Publication date2024-12-15
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRaído (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1982-629X • E-ISSN: 1984-4018
PublisherUniversidade Federal de Grande Dourados (PUBLISHER)
DOI10.30612/raido.v18i46.18095
OpenAlexW4407895835
LanguagePT
References cited8

Este artigo tem como objetivo apresentar uma proposta de intervenção que buscou estabelecer relações entre processos de didatização e práticas de letramento acadêmico tendo como instrumento o gênero comunicação oral. A geração de dados incluiu a realização de uma oficina para discentes das licenciaturas vinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e os registros audiovisuais da apresentação de alguns desses discentes em um evento científico na universidade. Os resultados revelaram que houve melhorias sutis em alguns aspectos de textualização oral, em especial no que concerne aos recursos para a manutenção e progressão temática nessa modalidade da língua

Chemistry · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Philosophy

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    Open Access•Anne-Marie Chartier•Educação e Pesquisa•2000

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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