Mestrado profissional em Ensino na Saúde
Análise Da Atuação Profissional Do Egresso
Bibliographic Data
| ID | 5919759 |
|---|---|
| Authors | Alessandra Vitorino Naghettini (0000-0003-2329-6222, Universidade Federal de Goiás), Ida Helena Carvalho Fracescantonio Menezes (0000-0003-4214-7206, Universidade Federal de Goiás), Ida Helena Carvalho Francescantonio Menezes, Simone Rodrigues Da Silva Lima (Universidade Federal de Goiás) |
| Year | 2025 |
| Volume | 19 |
| Issue | 40 |
| Pages | 1-21 |
| Publication date | 2025-02-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Pós-Graduação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-8405 • E-ISSN: 2358-2332 |
| Publisher | CAPES (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21713/rbpg.v19i40.2062 |
| OpenAlex | W4408012160 |
| Language | PT |
Os mestrados profissionais foram criados com o propósito de qualificar profissionais para atuarem nos serviços, sendo que ao finalizar o curso é exigido a elaboração de produtos educacionais e técnicos de alta aplicabilidade. A análise do impacto da formação acadêmica do mestrado profissional na atuação profissional passa pela identificação do perfil e atuação profissional de seus egressos. Esta pesquisa objetivou avaliar as contribuições do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde, da Universidade Federal de Goiás, sobre a prática profissional de seus egressos. Para tanto, realizou-se um estudo transversal analítico com a aplicação de um questionário composto por duas partes, a primeira para identificar perfil do participante e caracterização profissiográfica, e a segunda para caracterização dos efeitos do mestrado na vida profissional e avaliação do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde pelo egresso. O estudo identificou que os egressos do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde se consideram satisfeitos com a conclusão do mestrado e com sua atuação profissional, apresentando expansão das atividades profissionais e crescimento da renda após a conclusão do curso. O mestrado profissional teve um importante impacto positivo nos seus processos de trabalho e postura profissional. Portanto, pode-se inferir que o curso propicia a valorização do conhecimento e o comprometimento dos egressos com sua formação
Political science · Professional Masters Programs Analysis · Science and Science Education
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