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Descentralização Político-Administrativa Da Educação No Brasil

Entre Velhos E Novos Paradigmas

Bibliographic Data

ID5924030
AuthorsWilson Alves De Paiva (0000-0001-5654-7193, Universidade Federal de Goiás, corresponding author), Wilson Alves Paiva
Year2007
Volume27
Issue2
Publication date2007-08-15
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Inter-Ação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7136 • E-ISSN: 1981-8416
PublisherUniversidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR)
DOI10.5216/ia.v27i2.1527
OpenAlexW2087390730
LanguagePT

Este texto tem como objetivo principal contribuir com a discussão em torno da descentralização político-administrativa da educação brasileira. O autor inicia sua análise nas tendências descentralizadoras do Período Colonial. Analisa o fortalecimento dessas tendências ao longo dos séculos e os diferentes paradigmas que as têm norteado. E finaliza analisando o papel atual do município diante das mudanças sociais, políticas e educacionais dos últimos anos. O estudo de documentos e livros que tratam do assunto leva a concluir que, apesar de antiga, a luta agora traz novos paradigmas e propõe fatos inusitados

Humanities · Political science · Education and Public Policy · Philosophy · Social and Political Issues · Urban Development and Societal Issues

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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