O gênero como marca de sociabilidades entre adolescentes escolares
Bibliographic Data
| ID | 5925486 |
|---|---|
| Authors | Anderson Patrick Rodrigues (Universidade Federal do Pará, corresponding author), Wilma De Nazaré Baía Coelho (0000-0001-8679-809X, Universidade Federal do Pará) |
| Year | 2018 |
| Volume | 10 |
| Issue | 20 |
| Pages | 4-20 |
| Publication date | 2018-05-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista NUPEM (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-7429 • E-ISSN: 2176-7912 |
| Publisher | Universidade Estadual do Parana - Unespar (PUBLISHER) |
| DOI | 10.33871/nupem.v10i20.440 |
| OpenAlex | W2959196422 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Trata-se de um estudo bibliográfico sobre o gênero como marca de sociabilidades entre adolescentes escolares. Tem o objetivo de analisar, segundo Bardin (2011), o que dizem teses e dissertações, defendidas em Programas de Pós-Graduação brasileiros entre 2004 e 2013, sobre esta temática. Como aporte teórico recorreu-se a Bourdieu (1989, 1996, 2003 e 2014) e Coelho (2009). Os resultados revelam que o estudo sobre as influências do gênero nas sociabilidades adolescentes, neste período, apresentam o preconceito e a violência institucional como principais agentes influenciadores da aceitação (ou não) coletiva e da permanência de adolescentes homossexuais e transgêneros na escola
Humanities · Political science · Sociology · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Psychology · Youth, Politics, and Society
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |