Intencionalidades formativas do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
O Movimento Social Como Sujeito Educativo Na Escola De Acampamento
Bibliographic Data
| ID | 5925702 |
|---|---|
| Authors | Fernando José Martins (0000-0001-9924-4678, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, corresponding author), Janaine Zdebski Da Silva (0000-0003-0265-0720, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia) |
| Year | 2019 |
| Volume | 11 |
| Issue | 22 |
| Pages | 92-102 |
| Publication date | 2019-01-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista NUPEM (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-7429 • E-ISSN: 2176-7912 |
| Publisher | Universidade Estadual do Parana - Unespar (PUBLISHER) |
| DOI | 10.33871/nupem.v11i22.615 |
| OpenAlex | W2926077053 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Artigo de abordagem qualitativa, com objetivos exploratórios e de caráter bibliográfico e documental tem por objetivo problematizar como o MST vem se constituindo como sujeito educativo e incidindo sobre a intencionalidade formativa das escolas de acampamento de modo a construir a ocupação da escola por meio das Escolas Itinerantes. Observamos que este processo se evidencia nas Itinerantes em suas dimensões política, pedagógica, sociocultural e coletiva, por meio de contradições, desafios e potencialidades. Ao entendermos o MST como sujeito educativo que possui determinada forma organizativa conectada ao projeto de classe, indicamos a possibilidade de contribuir com as reflexões e aproximações de diferentes povos latino-americanos que tem em comum a luta contra a opressão
Humanities · Political science · Sociology · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Youth, Politics, and Society
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |