Educação Literária E Educação Para as Relações Étnico-Raciais
Uma Experiência De Educação a Distância
Bibliographic Data
| ID | 5928618 |
|---|---|
| Authors | Denise Naccari (Universidade Federal de Santa Catarina), Eliane Santana Dias Debus (0000-0003-0555-2069, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Maria Aparecida Rita Moreira (Universidade Federal de Santa Catarina) |
| Year | 2014 |
| Volume | 15 |
| Issue | 17 |
| Publication date | 2014-09-19 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Letras (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-9992 • E-ISSN: 2179-5282 |
| Publisher | Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3895/rl.v15n17.2380 |
| OpenAlex | W2530329799 |
| Language | PT |
Embora a LDB apresente em seu artigo 26-A o ensino da literatura afro-brasileira como obrigatório, pouco se tem feito para capacitar os professores e professoras a contemplar a leitura dos escritores e escritoras afro-brasileiros no currículo escolar. No intuito de formar multiplicadores para o ensino dessa literatura, foi elaborado um curso na modalidade a distância. Essa proposta foi apresentada aos professores e professoras da rede pública estadual de Santa Catarina que trabalham com o Ensino Médio através do Educad (Educação Continuada à Distância), espaço que tem por objetivo proporcionar Formação Continuada aos professores das diferentes disciplinas curriculares da Educação Básica e faz parte do portal da Secretaria de Educação (SED) do Estado de Santa Catarina. O curso intitulado A literatura no contexto da sala de aula - trabalhando com contos, realizado no período de 28 de abril de 2011 a 12 de agosto de 2011, totalizou 120 horas e atingiu um público final de cinquenta e oito professores. Para tanto, utilizou diferentes ferramentas, entre elas: fóruns, questionários, tarefas, diários. A participação dos cursistas foi muito positiva, uma vez que mais de 50% dos iniciantes concluíram o curso. A boa avaliação dos cursistas a respeito do curso, bem como seus depoimentos, demonstraram que a educação a distância pode ser utilizada para auxiliar na capacitação de professores e professoras
Art · Continuing education · Humanities · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Medicine · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |