Mudanças na organização cientifica do trabalho e na educação
Qual a Relação
Bibliographic Data
| ID | 6009482 |
|---|---|
| Authors | Giselia Antunes Pereira (0000-0002-4356-1268), Nilza Maria Vilhena Nunes Da Costa (0000-0002-1707-9697, University of London), Nilza Maria Vilhena Nunes Costa, Vanessa De Almeida Maciel (University of London) |
| Year | 2008 |
| Volume | 4 |
| Issue | 6 |
| Publication date | 2008-06-13 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Tecnologia e Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-0044 • E-ISSN: 1984-3526 |
| Publisher | Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3895/rts.v4n6.2511 |
| OpenAlex | W2336032756 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este estudo tem o interesse em discutir contribuições de uma problemática centrada no binômio educação e trabalho. No âmbito de uma revisão da trajetória da organização científica do trabalho procurou-se destacar os principais processo técnicos de produção, a saber: fordismo, taylorismo, toyotismo e kalmarismo. Neste diálogo, sobressaem autores, que por sua vez, participam desse debate mesmo que de maneira específica. Procurouse, fundamentalmente, problematizar qual a relação entre as mudanças ocorridas na organização cientifica do trabalho e na Educação. Realiza-se uma fundamentação teórica, com o objetivo de trazer subsídios teóricos que apontam para as necessidades de se investigar e aprofundar questões acerca desta temática, onde se sinalizam mudanças importantes na organização dos processos de trabalho
Humanities · Sociology · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Philosophy
| Highly cited | No |
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