El diagnóstico relacional colaborativo (I)
Bibliographic Data
| ID | 6017906 |
|---|---|
| Authors | José Francisco Campos Vidal (0000-0003-1076-6635, Fundació Universitat-Empresa de les Illes Balears), Josefa Cardona Cardona (0000-0001-6524-3132, Fundació Universitat-Empresa de les Illes Balears), María Elena Cuartero Castañer (0000-0002-9510-8721, Fundació Universitat-Empresa de les Illes Balears) |
| Year | 2017 |
| Issue | 24 |
| Pages | 67-90 |
| Publication date | 2017-12-21 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Alternativas Cuadernos de trabajo Social (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1989-9971 • E-ISSN: 1133-0473 |
| Publisher | Universidad de Alicante Servicio de Publicaciones (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14198/altern2017.24.05 |
| OpenAlex | W2778557539 |
| Language | ES |
| Citations received | 5 |
| References cited | 3 |
En la práctica del Trabajo Social, el concepto tradicional de diagnóstico remite a una sencilla fórmula: un profesional con una determinada competencia vinculada al saber y al hacer, emite un juicio en el cual se ha sintetizado e interpretado la naturaleza y la magnitud de las dificultades-necesidades de una persona, familia, grupo o comunidad. Esta visión no incorpora la dimensión relacional y cooperativa del encuentro entre el profesional y la persona en el marco de una relación de ayuda.Este artículo considera los desarrollos epistemológicos que se han planteado desde la perspectiva de la complejidad (Morin, 1981, 2009; Maturana y Varela, 2004), las tesis del Constructivismo (Piaget, 1971, 1978), el Construccionismo Social (Goolishian y Anderson,1990) y especialmente, las van - guardias de la práctica del Trabajo Social (de Shazer, 1982, 1985, 2009; White y Epston, 1990; White, 1995; Selekman, 1993).Desde la cibernética de segundo orden, la de los sistemas observantes, lo que los profesionales creemos, pensamos y valoramos (como profesionales y como personas), influye en la visión que vamos a construir de la persona/familia. Si la sub - jetividad se da, ¿que impide que la valoración de la situación problema pueda ser co-construirla colaborativamente entre el profesional y sus clientes?. Desde esta perspectiva, cabe hablar de diagnóstico colaborativo. El trabajo recoge los resultados de la aplicación práctica, en condiciones experimentales y en la práctica cotidiana de profesionales, de los criterios para desa- rrollar una co-diagnóstico. Es útil para guiar las conversaciones con los clientes y está abierto a los ajustes que cada relación necesite en su contexto
Humanities · Persona · Philosophy · Social Issues and Sustainability · Social Sciences and Policies
Trabajo social, acompañamiento y evolución de los Servicios Sociales en La Rioja
Unveiling policy gaps to better address the causes and drivers of tropical deforestation
An Epistemological Universe for Social Intervention
Cómo abordar dificultades del trabajo social en los servicios sociales? Una Investigación-Acción- Participación (IAP) sustentada en la supervisión
El diagnóstico relacional colaborativo (I)
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,56 |
| Citation span | 2017 - 2025 (9) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |