Humanités et citoyenneté
L’enseignement des lettres et des langues en France, en Suisse et en Belgique au XIXe siècle
Bibliographic Data
| ID | 6066221 |
|---|---|
| Authors | Damiano Matasci (0000-0002-2803-8401, University of Lausanne), Mara Donato Di Paola (Université Libre de Bruxelles) |
| Year | 2018 |
| Volume | 149 |
| Issue | 149 |
| Pages | 9-20 |
| Publication date | 2018-06-30 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Histoire de l éducation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0221-6280 • E-ISSN: 2102-5452 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/histoire-education.3933 |
| OpenAlex | W2955022545 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
Dans un article intitulé « Les humanités au péril d’un monde numérique » paru dans les pages du journal Le Figaro, l’historien et académicien Marc Fumaroli, s’employant à défendre l’utilité et la place des langues classiques dans l’enseignement secondaire en France, rappelle que celles-ci permettent « le développement durable et profond de ce qui fait notre humanité : la liberté intérieure ». Cette intervention s’inscrit dans le cadre d’une controverse sur la fonction et l’avenir de ces disci
Art · Humanities · Political science · Historical Linguistics and Language Studies · Linguistics and Discourse Analysis
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Highly cited | No |