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Une éducation nouvelle, scientifique et professionnelle pour les jeunes femmes à Paris

L’œuvre d’Aimée Fiévet (1866-1962)

Bibliographic Data

ID6124584
AuthorsSébastien-Akira Alix (corresponding author)
Year2021
Volume68
Issue2
Pages33-44
Publication date2021-09-24
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueSpirale - Revue de recherches en éducation (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0994-3722 • E-ISSN: 2118-724X
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/spir.068.0033
OpenAlexW3203613021
LanguageFR
References cited1

Le présent article met en lumière la trajectoire et l’œuvre singulières d’Aimée Fiévet (1866-1962), une enseignante puis directrice de l’école primaire supérieure de jeunes filles Sophie Germain à Paris, qui s’est efforcée de modifier l’enseignement féminin de son temps. Investie dans la Société libre pour l’étude psychologique de l’enfant et dans les mouvements féministes réformistes du début du siècle, Fiévet s’engage pour modifier l’enseignement scientifique dispensé à l’époque aux jeunes filles dans la capitale, pour promouvoir l’accès à l’enseignement supérieur et à l’emploi des femmes ainsi que pour faire de l’école un lieu de solidarité sociale

Art · Humanities · Political science · Sociology · Education, sociology, and vocational training · French Historical and Cultural Studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis

  • René Duthil, militant français de l’adoption des tests à l’école dans l'entre-deux-guerres

    Marc Moyon, Nara Vilma Lima Pinheiro•Histoire de l éducation•2019

Citation velocityhistorical
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