M lle Renée, bonne à tout faire de l’enseignement
Une trajectoire féminine en Éducation nouvelle (années 1920-1960)
Bibliographic Data
| ID | 6124657 |
|---|---|
| Authors | Samuel Boussion (corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 68 |
| Issue | 2 |
| Pages | 119-131 |
| Publication date | 2021-09-24 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Spirale - Revue de recherches en éducation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0994-3722 • E-ISSN: 2118-724X |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/spir.068.0119 |
| OpenAlex | W3202453449 |
| Language | FR |
| References cited | 8 |
Un cahier à spirale entièrement couvert de notes et retrouvé au cœur des archives d’un médecin français, directeur d’une institution médico-pédagogique dans les années 1930, donne l’occasion de retracer le parcours de son autrice, une institutrice bruxelloise : Renée Vanden Bossche. Celle-ci y a en effet consigné ses souvenirs professionnels, parfois personnels, au fil d’une carrière entamée après la Première Guerre mondiale et achevée dans les années 1960. Decrolyenne du second cercle, totalement méconnue, elle n’a eu de cesse de tenter de diffuser des méthodes pédagogiques considérées comme modernes dans différents lieux qu’elle a fréquentés, depuis certaines parmi les plus anciennes écoles nouvelles françaises comme le Domaine de l’Étoile ou le Cours Moulin, en passant par le collège médical d’Annel, mais aussi, en Belgique, des internats de garçons placés par la justice ou la rééducation d’enfants déficients en pratique privée. Son récit d’expériences interroge ainsi à la fois les formes même du militantisme en faveur de l’Éducation nouvelle, par exemple ses liens avec les pratiques des milieux culturels d’avant-garde, et l’engagement de femmes qui, comme elle, ont sacrifié leur vie privée à leur travail auprès des enfants, non sans quelques tiraillements, ce dont témoigne parfois son cahier
Art · Ethnology · Humanities · Political science · Sociology · Historical Education Studies Worldwide · Historical Studies and Socio-cultural Analysis · Social Policies and Family
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |