Pour une description linguistique du Mémoire professionnel universitaire

Le mémoire professionnel universitaire (MPU) étant un outil de formation (et d’évaluation) à la fois théorique et pratique à BAC + 5 (ex-DESS, masters), son écriture est « hybride » du point de vue d’abord des marques d’énonciation. Ainsi l’alternance de je-nous singuliers et de nous pluriels est non seulement caractéristique en surface de ce (genre de) texte, mais elle éclaire en profondeur la figure de ce que nous nommerons un (réd)acteur, autrement dit d’un auteur qui est aussi le personnage-clé d’une expérience professionnelle, dont à la fois il fait le récit et tire les leçons. L’étude des marques d’ancrage spatio-temporel permet de confirmer et d’affiner cette analyse

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