Quelles pratiques littéraciées sont mobilisées par les futurs professeurs des écoles lorsqu’ils « font de la grammaire

Bibliographic Data

ID6159111
AuthorsBelinda Lavieu-Gwozdz (Université Paris-Est Créteil, EA 4384 CIRCEFT-Escol), Thierry Pagnier (0000-0003-4420-6345, Université Paris-Est Créteil, EA 4384 CIRCEFT-Escol)
Year2017
Volume56
Issue56
Publication date2017-10-24
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLidil (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1146-6480 • E-ISSN: 1960-6052
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/lidil.4806
OpenAlexW2766367805
LanguageFR
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