Analyse et développement de quelques instruments de mesure du climat d’apprentissage au collège et à l’université
Bibliographic Data
| ID | 6160132 |
|---|---|
| Authors | Gandayi Gabudisa Busugutsala (Université du Québec à Montréal, corresponding author) |
| Year | 1995 |
| Volume | 17 |
| Issue | 3 |
| Pages | 5-5 |
| Publication date | 1995-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Mesure et évaluation en éducation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0823-3993 • E-ISSN: 2368-2000 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1092312ar |
| OpenAlex | W4313060581 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 25 |
Une étude du climat d’apprentissage pose au chercheur la question du choix éclairé et judicieux d’un instrument approprié pour mesurer ce phénomène. Pour répondre à ce besoin, l’auteur examine quelques catégories d’instruments de mesure qui ont été élaborés et en propose un qu’il a adapté au contexte canadien de langue française. Introduisant son analyse par l’esquisse d’une définition du concept de climat d’apprentissage, l’auteur s’est limité aux instruments de mesure de ce concept pouvant être utilisés dans les milieux collégial et universitaire
Humanities · Political science · Educational Environments and Student Outcomes · Evaluation of Teaching Practices · Online and Blended Learning · Philosophy
Students' evaluations of university teaching
The Search for School Climate
An approach to the measurement of psychological characteristics of college environments.
Student Ratings of Instruction and Student Achievement
Understanding Student and Faculty Life
The Methodology of Research on College Impact, Part One
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,03 |
| Citation span | 1997 - 1997 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |