Processus de conception de jeux sérieux
Cartographie Des Parcours Et Des Possibilités Offertes Pour en Créer
Bibliographic Data
| ID | 6168111 |
|---|---|
| Authors | Stéphane Goria (0000-0003-2768-6180, Centre de Recherche sur les Médiations), Louise Dupet (Centre de Recherche sur les Médiations), Maëva Négroni (Centre de Recherche sur les Médiations), Gabriel Sega (Centre de Recherche sur les Médiations), Philippe Arnoux (Laboratoire Réactions et Génie des Procédés), Céline Frochot (0000-0002-7659-3864, Laboratoire Réactions et Génie des Procédés), Charlotte Collet (0000-0002-2156-4855), Maximilien Vermandel (0000-0002-9026-8996, OncoThAI) |
| Year | 2024 |
| Volume | 22 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sciences du jeu (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2269-2657 • E-ISSN: 2269-2657 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/11stu |
| OpenAlex | W4399527287 |
| Language | FR |
| References cited | 41 |
Dans le cadre d’un projet de recherche destiné à améliorer les techniques d’analyse d’imagerie médicale, notamment employées pour repérer ou suivre certains cancers, nous avons mené une étude de recherche création. Celle-ci s’est focalisée sur la création d'un jeu de société sérieux visant à aborder de manière ludique les bénéfices et les limites de différentes techniques. Dans cette optique, nous avons exploré diverses solutions ludo-sérieuses vers lesquelles nous diriger, ce qui nous a mené à une analyse des processus pouvant être mobilisés. Nous présentons ici une revue de la littérature scientifique à ce sujet et clarifions les différentes formes d'applications pratiques qui émanent plus ou moins du concept de jeu, en les catégorisant. Par la suite, nous examinons les processus considérés pour élaborer un jeu de plateau à but utilitaire et plus particulièrement à but de partage de points de vue. Nous détaillons ainsi les étapes de conception que nous avons suivies, en mettant en évidence les diverses démarches employées et le résultat accompli
Humanities · Political science · Educational Games and Gamification · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |