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Créer un jeu vidéo en psychothérapie

L’exemple de deux médiations thérapeutiques par la programmation en hôpital de jour et en centre médico-psycho-pédagogique

Bibliographic Data

ID6168195
AuthorsOlivier Duris, Clarisse Eloy
Year2024
Volume22
Publication date2024-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSciences du jeu (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2269-2657 • E-ISSN: 2269-2657
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/11str
OpenAlexW4399527247
LanguageFR
References cited14

Les jeux vidéo sont aujourd’hui reconnus par de nombreux cliniciens et chercheurs comme des outils très pertinents dans la prise en charge des enfants et des adolescents. Le présent article a pour objectif de s’inscrire dans la continuité de ces travaux, en cherchant plus précisément à se focaliser sur une utilisation spécifique de ce médium dans la clinique des adolescents : la co-création d'un jeu vidéo. Nous avons ainsi mis en place, dans un centre médico-psycho-pédagogique (C. M. P. P.) et dans un hôpital de jour pour enfants et adolescents, deux ateliers thérapeutiques basés sur l’utilisation du logiciel RPG Maker, afin d’accompagner les patients dans la programmation de leur propre jeu vidéo. Cet article a pour objectif de présenter ce temps de thérapie groupale mélangeant une médiation numérique et une médiation passant par l’écriture (ici sous la forme d’un langage de programmation basique

Humanities · Child Therapy and Development · Medicine · Philosophy · Philosophy, Sociology, Political Theory · Psychoanalysis and Psychopathology Research · Psychology

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