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Compétence plurilingue déséquilibrée

L'Exemple Des Adolescents Luso-Luxembourgeois

Bibliographic Data

ID6179197
AuthorsMargaret Bento (0000-0002-0504-3603, corresponding author)
Year2010
Volume27 n°4
Issue4
Pages887-894
Publication date2010-01-25
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueAdolescence (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0751-7696 • E-ISSN: 1969-6736
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/ado.070.0887
OpenAlexW2070434283
LanguageFR

Cet article traite de la compétence plurilingue des adolescents luxembourgeois d’origine portugaise. Il montre que ces adolescents possèdent une compétence plurilingue fonctionnelle : ils ont des niveaux différents de maîtrise du français, allemand, luxembourgeois et portugais et ils assignent à ces langues des fonctions différentes

Humanities · Political science · Sociology · French Language Learning Methods · Linguistic and Sociocultural Studies · Linguistics, Language Diversity, and Identity · Philosophy · Psychology

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae