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Le chef d'établissement

Une Culture Du Paradoxe

Bibliographic Data

ID6214715
AuthorsM Navarro (0009-0003-6838-9657), Jacques Pain
Year1993
Volume14
Issue1
Pages83-90
Publication date1993-01-01
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueRecherche & formation (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0988-1824 • E-ISSN: 1968-3936
PublisherPERSEE Program (PUBLISHER)
DOI10.3406/refor.1993.1172
OpenAlexW2466588870
LanguageFR

Est-il possible autour de l'école, de reconstruire les liens sociaux, le tissu social quasiment détruits dans les zones les plus difficiles telles que les ZEP ? C'est pour les chefs d'établissement, notamment de lycée professionnel situé dans ces zones dites sensibles, qui doivent assurer gestion, enseignement, formation des personnels, partenariat, une tâche qui tient du paradoxe. Toutefois cette reconstruction, cette restructuration autour de l'école est possible à condition de se doter des moyens de gestion, d'enseignement, de formation adaptés, tels qu'ils permettent de répondre à l'urgence et à l'évolution des problèmes au quotidien

Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Philosophy

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