La Coopération Universitaire Belgo-Congolaise
Le Rôle Des Mises en Récit
Bibliographic Data
| ID | 6224722 |
|---|---|
| Authors | Benjamin Rubbers (0000-0002-2399-7937, Institut des Sciences Humaines et Sociales, corresponding author), Pierre Petit |
| Year | 2009 |
| Volume | 199 |
| Issue | 3 |
| Pages | 647 |
| Publication date | 2009-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tiers-Monde (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1963-1359 • E-ISSN: 1293-8882 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/rtm.199.0647 |
| OpenAlex | W2078555965 |
| Language | FR |
| References cited | 1 |
Les universités francophones de Belgique ont développé depuis 1999 un important programme de coopération avec l’Université de Lubumbashi. En nous basant sur notre expérience personnelle, nous dégagerons les ressorts à l’origine de cette collaboration en resituant la logique des partenaires belges et congolais dans leur arène locale respective. Ensuite, nous étudierons la façon dont les acteurs évaluent, de chaque côté de l’interface, cette coopération comme une réussite ou un échec. Cette analyse nous permettra de considérer sous un angle original le rôle des mises en récit dans la dynamique des projets de développement
Humanities · Political science · French Language Learning Methods · Migration, Identity, and Health · Philosophy · Social Sciences and Governance
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |