Les exercices dans le système de Stanislavski

Après une dizaine d’années de pratique du théâtre comme acteur amateur puis professionnel et comme chef de troupe, vers 1902, Stanislavski s’est mis en quête d’une grammaire du jeu de l’acteur, c’est-à-dire d’un processus pédagogique progressif permettant d’échapper à la routine, aux clichés (ce qu’il appelle l’art de métier) ainsi qu’au jeu « de tête » du théâtre français qu’il désignait, en reprenant l’expression de Coquelin l’Aîné, par art de la « représentation ».Cependant, dès le départ

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