(Spät-)Folgen der Strukturprobleme in den Kitas – Kitaschließungen und ihre Auswirkung auf Kinder
Bibliographic Data
| ID | 6421791 |
|---|---|
| Authors | F Neuberger (0000-0003-3427-0298, Deutsches Jugendinstitut), Mariana Grgic (0000-0002-5448-7075, Deutsches Jugendinstitut), Johannes Wieschke (0000-0001-7375-8603, Deutsches Jugendinstitut), Susanne Kuger (0000-0002-7874-7556, Deutsches Jugendinstitut) |
| Year | 2025 |
| Volume | 20 |
| Issue | 2-2025 |
| Pages | 215-215 |
| Publication date | 2025-03-06 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1862-5002 • E-ISSN: 2193-9713 |
| Publisher | Verlag Barbara Budrich GmbH (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3224/diskurs.v20i2.01 |
| OpenAlex | W4408206342 |
| Language | DE |
| References cited | 35 |
Unser Artikel untersucht die langfristigen Auswirkungen der Schließungen von Kindertageseinrichtungen (Kitas) während der COVID-19 Pandemie sowie die kurzfristigen Auswirkungen von aktuellen Kitaschließungen auf unterschiedliche Dimensionen kindlicher Lebensqualität. Informationen zu Schließungen während der Pandemie stammen aus dem KiTa-Register sowie aus den damaligen Zugangsregelungen der Bundesländer, zu aktuellen Schließungen aus der 2023-Welle der DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS). Die Kombination dieser Datenquellen ermöglicht eine groß angelegte Untersuchung der Auswirkungen aktueller und pandemiebedingter Schließungen auf Kinder. Familien aus Bundesländern, die den Zugang zu ihren Einrichtungen während der Pandemie restriktiver regelten, berichten aktuell weniger Schließungen. Pandemiebedingte Schließungen haben tendenziell wenig langfristige Auswirkungen auf die Lebensqualität der Kinder, allerdings haben aktuelle Kitaschließungen deutliche negative Effekte, insbesondere auf die Beziehung des Kindes zur Kita. Für Kinder, die aktuell schon in der Schule sind, finden wir keine langfristigen Auswirkungen
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| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |