Liberté académique et droit à la dignité
L’épreuve Du “Mot en N” Dans Une Université Canadienne
Bibliographic Data
| ID | 6422374 |
|---|---|
| Authors | Tremblay (0000-0002-7705-4475), Mathieu Colin (0000-0002-2790-6713) |
| Year | 2025 |
| Volume | 54 |
| Issue | 2 |
| Pages | 201-218 |
| Publication date | 2025-08-25 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Education et sociétés (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1373-847X • E-ISSN: 1782-1428 |
| Publisher | De Boeck (PUBLISHER • BE) |
| DOI | 10.3917/es.054.0201 |
| OpenAlex | W4413954751 |
| Language | FR |
| References cited | 11 |
Political science · Academic Freedom and Politics · Education, sociology, and vocational training · Philosophical and Theoretical Analysis · Philosophy
Poly-truth, or the limits of pluralism
Énigmes et complots
Des valeurs
Liberté surveillée
Les dérapages racistes à l’égard du Québec au Canada anglais depuis 1995
Les théories du complot et le paradoxe de l’individualisme épistémique
La liberté d’expression
La rumeur du PizzaGate durant la présidentielle de 2016 aux États-Unis
Promouvoir et protéger la liberté universitaire. Le cas du Québec
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |