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La médicalisation de l’échec scolaire, vingt ans après

Retour Sur Un Phénomène Controversé

Bibliographic Data

ID6422709
AuthorsStéphane Morel (0000-0001-8831-0801, corresponding author)
Year2025
Volume104
Issue3
Pages43-53
Publication date2025-05-23
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueEnfances & Psy (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1286-5559 • E-ISSN: 1776-2820
PublisherÉditions Érès (PUBLISHER • FR)
DOI10.3917/ep.104.0043
OpenAlexW4410828301
LanguageFR
References cited11

Art · Political science · Children's Physical and Motor Development · Educational and Psychological Assessments · French Language Learning Methods

  • Glissements de terrain

    Claire Lemêtre, Sophie Orange•Zilsel•2024

  • L’orthophonie et les troubles du langage écrit

    Marianne Woollven•Revue française de pédagogie•2015

  • Ce que font les « besoins éducatifs particuliers » aux professeurs des écoles

    Serge Katz, Florence Legendre et al.•Agora débats/jeunesses•2021

  • Les troubles du comportement en maternelle

    Rachel Gasparini•Agora débats/jeunesses•2021

  • Les inégalités sociales d’apprentissage

    Stéphane Morel, Stanislas Morel•Raisons éducatives•2021

  • Trop d'école tue l'éducation

    François Dubet, Marie Duru-Bellat et al.•Sciences Humaines•2024

  • Les professeurs des écoles et la psychologie

    Stéphane Morel, Stanislas Morel•Sociétés contemporaines•2012

  • La cause de mon enfant

    Stéphane Morel, Stanislas Morel•Politix•2012

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae