Éveil culturel
Quand Les Tout-Petits Bousculent Les Musées
Bibliographic Data
| ID | 6428285 |
|---|---|
| Authors | Yannick Le Pape (corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Volume | 5 |
| Publication date | 2025-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | In Situ Au regard des sciences sociales (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2680-4972 • E-ISSN: 2680-4972 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/13uwp |
| OpenAlex | W4410026172 |
| Language | RO |
| References cited | 12 |
Pendant longtemps, malgré des politiques publiques plutôt favorables, rien n’était vraiment prévu pour accueillir dans de bonnes conditions les tout-petits au musée. Récemment la situation a nettement évolué, aussi bien en ce qui concerne les équipements et les services que les offres de médiation pour ces visiteurs si exigeants que sont les 0-3 ans et leurs accompagnants. Plutôt que de compiler tous les projets intéressants dans ce domaine, à la manière d’un catalogue, nous verrons dans cet article à quels niveaux l’éveil culturel et ses contraintes ont fait bouger les musées : au niveau de leur fonctionnement tout d’abord, en supposant plus de souplesse ; au niveau de leur approche des publics ensuite, en invitant à s’adresser désormais à tous les enfants, « dès la naissance », et en prêtant une réelle attention aux « visiteurs avec bébés » ; au niveau des contenus enfin, en réclamant une plus grande créativité et en demandant surtout aux équipes de collaborer avec un univers différent (celui de la petite enfance), ce qui constitue une évolution des pratiques professionnelles suffisamment importante pour refléter à elle seule combien les tout-petits « bousculent » les musées
Art · Humanities · Cultural Identity and Heritage · Cultural Insights and Digital Impacts · French Urban and Social Studies
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |