Nadar a seco
Modos De Ler
Bibliographic Data
| ID | 7562755 |
|---|---|
| Authors | Mariana Ruggieri (0000-0001-7867-6404, Universidade Federal do Ceará, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Volume | 26 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Alea Estudos Neolatinos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-106X • E-ISSN: 1807-0299 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1517-106x/2024e63235 |
| OpenAlex | W4401461692 |
| SCIELO_PID | S1517-106X2024000200402 |
| Language | EN |
| References cited | 3 |
Pensando junto com o poema “versos de circunstância”, de Laura Erber, este texto investiga a imagem do “professor de natação sem água” para refletir sobre o ensino de literatura e a teoria literária, aproximando historicamente a natação à leitura. Este ensaio também mobiliza o nadador que não sabe nadar de Kafka para pensar um modo de (des)conhecimento que desestabiliza a diferença entre professor e estudante
Computer Science · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |