Educação Estética
Princípios E Fundamentos a Partir Das Elaborações De L. S. Vigotksi
Bibliographic Data
| ID | 7694736 |
|---|---|
| Authors | Daniele Nunes Henrique Silva (0000-0002-8174-2967, Universidade de Brasília), Lavínia Magiolino (0000-0001-8716-4208, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2024 |
| Volume | 44 |
| Issue | 124 |
| Pages | 268-279 |
| Publication date | 2024-12-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/cc287818 |
| OpenAlex | W4404612379 |
| SciELO | S0101-32622024000400268 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
O artigo problematiza a Educação Estética em Vigotski a partir de seus escritos sobre arte e criação. O encadeamento de ideias do texto sinaliza que a Educação Estética tem na arte seu principal objeto, envolvendo um conhecimento diferente do técnico-científico, caracterizado pelo trabalho com a técnica, a criação e a vivência estética – radicada na emoção e na imaginação. Assumir essa posição-síntese nos afasta de uma Educação Estética reduzida à instrumentalização, à moralização e à mera fruição. Tal educação deve caminhar na direção do trabalho pedagógico como ato criador
Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Psychology
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Highly cited | No |