O Canto Orfeônico na escola republicana brasileira e suas influências europeias (1890 – 1931)
Bibliographic Data
| ID | 7694982 |
|---|---|
| Authors | Wilson Lemos Junior (0000-0002-3566-9113, Instituto Federal do Paraná, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 19 |
| Issue | 3 |
| Pages | 1069-1079 |
| Publication date | 2020-08-21 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos de História da Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-3859 • E-ISSN: 1982-7806 |
| Publisher | PPUFU - Portal de Periódicos da Universidade Federal de Uberlândia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14393/che-v19n3-2020-24 |
| OpenAlex | W3081336747 |
| Language | PT |
Este artigo tem por objetivo discorrer sobre o ensino do Canto Orfeônico na legislação brasileira entre 1890 e 1931 e sua relação com o ensino de Canto Orfeônico surgido na Europa ainda no século XVIII. Utiliza-se como fontes, as legislações escolares como as reformas de ensino de Benjamin Constant (1890) e de Francisco Campos (1931), assim como alguns artigos publicados por educadores como Veríssimo de Souza (1907; 1910) e Chasteau (1899). Somam-se às fontes, pesquisas de autores como Contier (1998), Souza (2000), Jardim (2003; 2006; 2009) e Gilioli (2008). O artigo está dividido em duas partes. A primeira parte investiga as relações entre a prática orfeônica brasileira e a europeia. A segunda aborda as características do Canto Orfeônico. A influência do orfeonismo praticado na Europa tornou-se definitiva para a realidade brasileira
Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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