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A variação na aquisição de regras de sândi externo em português brasileiro

Bibliographic Data

ID7743033
AuthorsMariana Komatsu (Universidade de São Paulo), Raquel Santos (0009-0009-9604-4967, Universidade de São Paulo), Raquel Gouvêa dos Santos (0000-0002-3529-1747, Universidade de São Paulo)
Year2007
Volume23
Issue2
Pages223-244
Publication date2007-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-44502007000200003
OpenAlexW2087235687
SciELOS0102-44502007000200003
LanguagePT
Citations received2
References cited5

Este artigo analisa a variação na aquisição do sândi externo por uma criança adquirindo português brasileiro. Nossos resultados mostram que essas regras aparecem tão logo a criança começa a combinar duas palavras, mas não são uniformes durante o período de aquisição, estabilizando-se somente por volta de 3;6 anos. Mostramos que a criança usa a elisão como estratégia default, que as exigências segmentais das regras são adquiridas posteriormente às exigências prosódicas e que o uso dessas regras para implementação rítmica não ocorre nos períodos iníciais. Finalmente, nossa análise corrobora a proposta de Scarpa (1997) de que a aquisição prosódica se inicia nos níveis mais altos da hierarquia

Art · Humanities · Language Development and Disorders · Phonetics and Phonology Research · Syntax, Semantics, Linguistic Variation

  • A confluência do sândi, sílaba, segmentos e arcabouço prosódico – o caso do Português Brasileiro

    Open Access•Raquel Santana Santos•Revista Linguagem & Ensino•2022

  • The Acquisition of External Vowel Sandhi in Brazilian Portuguese

    Open Access•Raquel Santana Santos•Cadernos de Linguística e Teoria…•2021

  • Between-word junctures in early multi-word speech

    Open Access•Caroline Newton, Bill Wells•Journal of Child Language•2002

  • Crossing boundaries

    Open Access•Edward H Matthei•Journal of Child Language•1989

  • A metrical template account of children's weak syllable omissions from multisyllabic words

    Open Access•Louann Gerken, Юлия Александровна Евельсон•Journal of Child Language•1994

Citations per year0.4
Citation span2021 - 2022 (2)
Highly citedNo

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