Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse
Dados Bibliográficos
| ID | 8065335 |
|---|---|
| Autores | Jochen Gläser (0000-0001-7356-9407), Grit Laudel (0000-0003-3186-0348) |
| Ano | 2010 |
| Data de publicação | 2010-01-01 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | BOOK |
| Periódico | Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse (SOURCE_BOOK) |
| Editora | Springer VS (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-91538-8 |
| OpenAlex | W2490721398 |
| Open Library | OL51656121M |
| ISBN | 9783531915388 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 194 |
Art · Corporate Management and Leadership · Public Administration and Political Analysis · Sociology and Education Studies
Initiating extremism prevention in German voluntary sports clubs
Together, alongside or against each other? A qualitative content analysis on the intersystem sensitivity of coaches and physiotherapists in German elite sport support teams
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016
How fair can incentive-based conservation get? The interdependence of distributional and contextual equity in Vietnam's payments for Forest Environmental Services Program
Explaining institutional persistence, adaptation, and transformation in East German recreational-fisheries governance after the German reunification in 1990
Digitale Transformation und Unternehmensführung
Communicative Figurations
Religion in der Schule
Bildung und Arbeit als Integrationsfeld für Geflüchtete
Mentoringprozesse in der Lehrer
Von der Schule in die Berufsausbildung
(De-)Thematisierung von Geschlecht
Bildung = Berufsbildung?!
Responsive Schulleitung
Handbook of Qualitative and Visual Methods in Spatial Research
Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen
Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag
Conducting content‐analysis based literature reviews in supply chain management
Talking to People III
Their Members’ Voice
Beruflich Qualifizierte im Studium
Qualitative Inhaltsanalyse
The emergence of a New European Labour Policy regime
Qualitative Inhaltsanalyse und Diskursanalyse. Überlegungen zu Gemeinsamkeiten, Unterschieden und Grenzen
Zugänge zu Inklusion
Die Qualitative Inhaltsanalyse
Qualitative Inhaltsanalyse
Crossing the Lines? Inter- and Multifaith Governance as an Arena of Boundary Work
Qualitative Interviews
Unveiling Retailer’s and Gastronomes’ Perspectives Towards Brown Shrimp Processing at the North Sea Coast
Time – Timing – Out of Time? Auswirkungen temporaler Herausforderungen auf die sozialen Beziehungen unterstützt kommunizierender Jugendlicher
Forms of synchronous hybrid learning spaces in higher education – A type-building qualitative content analysis
The (in-)visibility of difference
Educational support for learners with Fasd—Results from German expert interviews
Virtualisierung von Vorstellungsgesprächen
Diversität sichtbar machen – Evaluation von Schulen durch die Schulinspektionen
Co-creating physical activity interventions
Continuities and discontinuities in pharmaceutical treatment and medication use among older chronically ill patients of Turkish descent in Germany
Making Participation Tangible
Global Justice Advocacy, Trade Unions, and the Supply Chain Law Initiative in Germany
Die meisten wollen einfach hören, dass das Kind gesund ist.“ – Das Bild von Behinderung in der ärztlichen Beratung zu Pränataldiagnostik
Verbesserung der Teilhabe am Arbeitsleben durch Abschaffung der Werkstätten für Menschen mit Behinderungen? Was sagen die Beteiligten
How to achieve impacts with sustainability science? Insights from 20 years of work in five biosphere reserves in Europe
Sport for Development and Peace in the United Nations
Selbstoptimierung to go
Facilitators and barriers to policy implementation
Development of a maturity assessment model for sustainable tourism
The fight against the financing of terrorism—selected challenges and potential solutions
‘Interpreted space’ as a mediator between physical environment and situated substance use
The Discursive Construction of Antisemitism in Nazi Children’s Books
Teach Love“
Comparing the aesthetic experience of classic–romantic and contemporary classical music
Can Education for Sustainable Development Support Climate Change Adaptation Effectively? A Delphi Study of Germany's Non‐Formal Education Sector
Time and sustainability
Herausforderungen von Strafverfahren mit psychisch kranken Opfern – die psychosoziale Prozessbegleitung als möglicher Bewältigungsansatz? Ein Dialog mit Expertinnen und Experten
Finding digital solutions in pandemic times
Polycentric structures nurturing adaptive food quality governance - Lessons learned from geographical indications in the European Union
The More We Tinder
Fact-Checkers as New Journalistic Mediators
Organisationaler Wandel von Sportverbänden durch Änderungen in Vorstand und Vertretung (§ 26 BGB) – Eine Analyse am Beispiel des Deutschen Handballbundes
Wir kriegen die Vereine nicht über das Thema Integration“ – Möglichkeiten und Grenzen der Steuerung interkultureller Öffnung im organisierten Sport
Inklusion und Exklusion im Sportverein
Eine Analyse der Einflussfaktoren für eine Teilnahme an einem Gesundheitssportprogramm im Seniorenalter während der Corona-Pandemie
Zur Funktion informeller Kommunikation in Gerichtsverfahren am Beispiel des deutschen Strafverfahrens
“It shouldn’t look aggressive”
Das Experteninterview — konzeptionelle Grundlagen und methodische Anlage
Qualitative Forschung
Qualitative Forschung
Das qualitative Experteninterview
Das Experteninterview in der Kommunikationswissenschaft
Der aktivierende Sozialstaat
Das Experteninterview in der Kommunikationswissenschaft
Leitfaden- und Experteninterviews
Bedarfsanalyse. Forschungsbericht zu Bedarfen individueller Zielgruppen
Qualitative Interviews
Arbeit in der digitalisierten Welt
Namenwechsel
Die Vermessung der Kunstwelt
Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen
"Let's talk about sex!" Über die Eignung von Telefoninterviews in der qualitativen Sozialforschung
Biografie – Lebenslauf – Generation
(De-)Thematisierung von Geschlecht
Schulleiterinnen und Schulleiter im Spannungsverhältnis zwischen programmatischen Zielvorgaben und alltäglicher Praxis
Segmentierte Ausbildungsmärkte
Journalistic autonomy and frame sponsoring. Explaining Japan's "nuclear blind spot" with field theory
Urban biodiversity and green space maintenance
Foreign cultural policy in processes of transformation
Familiengrundschulzentren – Problemkonstruktionen, Folgen- und Wirkungserwartungen von pädagogischen Leitungskräften
Möglichkeiten zur Prävention von Kontexteffekten im Jugendalter durch Soziale Arbeit am Beispiel einer Roma Siedlung
Erfahrungen mit machtvollen Praktiken in der Wissenschaft der Sozialen Arbeit
Growth management for low-carbon development patterns – leverages in state planning enabling legislation
Diversity of pedagogical feedback designs
Beyond exposure
Regenerierung von Innenstädten unter Schrumpfungsbedingungen. Evaluation eines Städtewettbewerbs und Analyse dessen Rolle für Klein- und Mittelstädte in Sachsen
Carpe noctem
The Inner and the Outer Foreign Territory— A Qualitative Study Measuring Ambiguity Tolerance Within Young Muslims Living in Germany
The local translation of global norms
Bedeutung des Sportunterrichts für die Integration aus Sicht neu zugewanderter Kinder im Grundschulalter
Extremismusprävention im organisierten Sport
ICT Standards in Smart Grid Projects – Between a Standard’s Intended and Factual Role in Complex Technological Developments
| Obras citantes distintas | 194 |
|---|---|
| Citações por ano | 11,41 |
| Intervalo de citações | 2009 - 2026 (18) |
| Velocidade de citação | current |
| Altamente citado | Sim |
| Tipos de citação | Neutras: 189 |