Die elementare Problematik der Datenlage in der quantifizierenden Bildungs- und Sozialforschung
Bibliographic Data
| ID | 8070090 |
|---|---|
| Authors | Ulrich Oevermann (corresponding author) |
| Year | 2004 |
| Volume | 5 |
| Issue | 3 |
| Pages | 413-476 |
| Publication date | 2004-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sozialer Sinn (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1439-9326 • E-ISSN: 2366-0228 |
| Publisher | De Gruyter (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1515/sosi-2004-0305 |
| OpenAlex | W145595987 |
| Language | DE |
| Citations received | 6 |
Political science · Education Methods and Technologies · Health and Medical Studies · Medicine · Sociology and Education Studies
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| Unique citing works | 6 |
|---|---|
| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2008 - 2023 (16) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |