Les recherches sociologiques sur les grandes écoles
De La Reproduction À La Recherche De Justice
Bibliographic Data
| ID | 8096473 |
|---|---|
| Authors | Monique De Sanit Martins (0000-0003-0316-6703, corresponding author), Monique De Saint-Martin (corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 21 |
| Issue | 1 |
| Pages | 95-103 |
| Publication date | 2008-04-28 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Education et sociétés (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1373-847X • E-ISSN: 1782-1428 |
| Publisher | De Boeck (PUBLISHER • BE) |
| DOI | 10.3917/es.021.0095 |
| OpenAlex | W2135821742 |
| Language | FR |
| Citations received | 12 |
| References cited | 8 |
Plusieurs recherches sociologiques mobilisant des approches différentes ont en France pris pour objet les formations d’élite ; l’article jette un regard sur l’évolution observée. Dans les années 1960 et 1970, la recherche sur les grandes écoles menée par Bourdieu et une équipe de chercheurs a mis en lumière les grandes divisions entre différentes institutions d’enseignement supérieur, le poids de la logique de reproduction ainsi que les effets de la domination sociale et scolaire des grandes écoles. À la fin des années 1980, un réseau, composé de chercheurs de plusieurs pays du Nord et du Sud, a permis de prendre quelques distances avec ce modèle d’explication, pensé à l’échelle nationale, et a amorcé l’étude des processus d’internationalisation. Les transformations récentes des grandes écoles, notamment les expériences d’ouverture sociale interrogent l’idée de justice. Les auteurs des articles réunis ici ont pris la mesure des changements actuels et proposent une nouvelle approche. Une analyse sociologique lucide des transformations à l’œuvre, ne réduisant pas toutes les explications à des rapports de force, évitant le soupçon, attentive aux capacités critiques des acteurs, prenant en compte les exigences de justice et les nouvelles inégalités, se développe
Humanities · Political science · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Historical Education Studies Worldwide · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy
Comment les grandes écoles françaises se sont-elles adaptées au processus d’internationalisation des élites
Les inégalités sociales sur les études
Les classes préparatoires aux grandes écoles
La revendication éthique des établissements de l'enseignement catholique sur le marché des prépas. Une enquête dans l'académie de Nantes
La triple torsion des mobilités étudiantes
Unsilencing silence on business school sexism
Pour la mise en œuvre d’un management de la diversité
Thousands waiting at our gates’
Between public service and market
Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem
Mobilités internationales et attaches familiales des diplômés maghrébins de grandes écoles
Sélectionner, élire, prédire
| Unique citing works | 12 |
|---|---|
| Citations per year | 0,86 |
| Citation span | 2012 - 2026 (15) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 12 |