Diskriminierung in der Einwanderungsgesellschaft

Begründungsprobleme Pädagogischer Strategien und Konzepte

Bibliographic Data

ID8100413
AuthorsMonika Mülhausen (corresponding author), Ulrike Hormel
Year2007
Publication date2007-01-01
Open AccessYes
TypeBOOK
VenueDiskriminierung in der Einwanderungsgesellschaft (SOURCE_BOOK)
PublisherSpringer VS (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-531-90733-8
OpenAlexW4248423556
Open LibraryOL37147889M
ISBN9783531907338
LanguageEN
Citations received9

Die Auseinandersetzung mit Diskriminierung gewinnt in politischen und rechtlichen Kontexten zunehmend an Bedeutung. Sozialwissenschaftliche und pädagogische Thematisierungen von Diskriminierungen können jedoch an die dort gängigen normativen Verwendungsweisen nicht unmittelbar anschlieà en. Sie sind darauf verwiesen, die Plausibilitätsbedingungen der Beschreibungsform 'Diskriminierung' und die Semantiken, die selektiv bestimmte klassifizierende Unterscheidungen als Diskriminierungen zum Thema machen, systematisch zu berÃ1⁄4cksichtigen. Ulrike Hormel diskutiert im Interesse einer Klärung des Diskriminierungsbegriffs Ansätze der sozialpsychologischen Vorurteilsforschung, Konzepte der institutionellen Diskriminierung sowie soziologische Analysen zur Soziogenese asymmetrischer Gruppenbeziehungen und zur Bestimmung des systematischen Stellenwerts von 'StaatsbÃ1⁄4rgerschaft' und 'Ethnizität' in der Einwanderungsgesellschaft

Political science · Sociology and Education Studies · Citoyenneté · Discrimination · Discrimination sociale · Education and state · Émigration et immigration · Ethnicité · Government policy · Immigrants · Immigration · Intégration sociale · Multicultural Education · Public policy · Social integration

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