Autonomie

Bibliographic Data

ID8103322
AuthorsPhilippe Foray (corresponding author)
Year2017
Volume51
Issue1
Pages19-28
Publication date2017-05-30
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueLe Télémaque (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1263-588X • E-ISSN: 2118-2191
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/tele.051.0019
OpenAlexW4256651686
LanguageEN
Citations received9

L’autonomie définie ici comme capacité à agir par soi-même, à choisir par soi-même et à penser par soi-même est une ressource dont nous avons besoin. Cette ressource dépend des « appuis de socialisation » et des conditions politiques qui la rendent possible. L’autonomie est un but nécessaire de l’éducation pour toute société qui comme la nôtre ne parvient pas à réunir un consensus sur les buts de l’éducation. Cette éducation à l’autonomie n’a pas lieu seulement à l’école, mais en tous lieux éducatifs. La réflexion sur l’autonomie rappelle qu’il importe de considérer l’expérience éducative de façon globale

Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Philosophy, Sociology, Political Theory · Philosophy

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