Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Le stéréotype des personnes handicapées en fonction de la nature de la déficience Une application des modèles de la bi-dimensionnalité du jugement social

Bibliographic Data

ID8128177
AuthorsOdile Rohmer (0000-0003-3998-7570, corresponding author), Eva Louvet (0000-0003-2472-7098)
Year2011
Volume111
Issue01
Pages69-69
Publication date2011-03-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueL’Année psychologique (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0003-5033 • E-ISSN: 1955-2580
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.4074/s0003503311001035
OpenAlexW2053611732
LanguageFR
Citations received5
References cited2

En s’appuyant sur les modèles récents de la bi-dimensionnalité du jugement social (Dubois & Beauvois, 2008 ; Fiske, Cuddy, Glick & Xu, 2002), l’objectif de cette étude est d’analyser le stéréotype associé aux différents sous-groupes de personnes en situation de handicap. 210 étudiants ont évalué différents sous groupes de personnes handicapées, à partir de traits de personnalité. Au-delà des dimensions d’agréabilité et compétence classiquement relevées dans la littérature, nos résultats font apparaître une troisième dimension, celle du courage. Les comparaisons de moyennes montrent que les personnes handicapées sont jugées moins compétentes, mais plus agréables et plus courageuses que les personnes sans handicap. Par ailleurs, il apparaît que le handicap est subdivisé en deux catégories : le handicap physique et le handicap mental. Les personnes avec un handicap mental sont perçues moins compétentes et moins courageuses que celles avec un handicap physique

Humanities · Mental handicap · Psychiatry · Education, sociology, and vocational training · Psychology · Philosophy

  • Où sont les freins à l’emploi

    Open Access•Célia Bouchet•Alter•2021

  • Attitudes Toward Inclusive Education

    Open Access•Mark Jury, Anne-Laure Perrin et al.•Frontiers in Education•2021

  • Stereotype threat effects on deaf and hard-of-hearing college students’ mathematics performance

    Open Access•Ronald R Kelly, Peter C Hauser et al.•The Journal of Deaf Studies and…•2026

  • Are students who make an effort perceived as successful or just liked by their teachers

    Open Access•Berenice Saidah, Eva Louvet et al.•Social Psychology of Education•2019

  • Implicit stereotyping against people with disability

    Open Access•Odile Rohmer, Eva Louvet•Group Processes & Intergroup…•2016

  • Universal dimensions of social cognition

    Open Access•Susan T Fiske, Amy J C Cuddy et al.•Trends in Cognitive Sciences•2007

  • Analyse psychosociale de l’intégration des élèves en situation de handicap

    Open Access•C Desombre•Pratiques Psychologiques•2009

Unique citing works5
Citations per year0,5
Citation span2016 - 2026 (11)
Citation velocitycurrent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 5

Tools

Open DOI
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae