Expériences muséales et sensorielles en français langue étrangère
Bibliographic Data
| ID | 8925313 |
|---|---|
| Authors | Sinem Kilic (University of Lausanne, corresponding author), Camille Vorger (0000-0003-0887-8128, Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles) |
| Year | 2024 |
| Volume | 323 |
| Pages | 219-242 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Études de lettres (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0014-2026 • E-ISSN: 2296-5084 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/11qen |
| OpenAlex | W4399072844 |
| Language | FR |
| References cited | 10 |
Selon une approche créative et engageante de l’enseignement-apprentissage du FLE, nous présentons ici deux projets basés sur des expériences muséales – deux expositions immersives – et menés dans nos cours avec des étudiants et des étudiantes de l’EFLE à l’Université de Lausanne. Après avoir exploré la notion d’expérience et la pédagogie de projet appliquée au domaine du champ artistique, nous reviendrons sur les activités mises en place avant et après la visite en nous appuyant sur les témoignages et les productions des étudiants. Nous en arriverons à concevoir des prolongements, afin d’enrichir les apports d’une telle démarche dans le champ des expériences muséales, en nous intéressant notamment au rôle du corps, des sensations et des émotions exprimées
Art · Humanities · Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Linguistics and Discourse Analysis
| Highly cited | No |
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