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Teacher Education in 2000

Implications of Demographic and Societal Trends

Dados Bibliográficos

ID9728862
AutoresMartin Haberman (University of Wisconsin–Milwaukee, autor correspondente)
Ano1984
Volume16
Fascículo4
Páginas497-509
Data de publicação1984-08-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoEducation and Urban Society (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0013-1245 • E-ISSN: 1552-3535
EditoraSAGE Publications (PUBLISHER • US)
DOI10.1177/0013124584016004008
OpenAlexW2038516956
IdiomaEN
Citações recebidas3
Referências citadas1

Mathematics education · Medical education · Pedagogy · Sociology · Education Systems and Policy · Medicine · Psychology

  • Designing Teacher Education for the Twenty-First Century

    Toby J Tetenbaum, Thomas A Mulkeen•The Journal of Higher Education•1986

  • Creating professional development school sites

    Nancy L Zimpher•Theory Into Practice•1990

  • The Rate Project

    Open Access•Nancy L Zimpher•Journal of Teacher Education•1989

  • Instability in American Metropolitan Growth

    Open Access•John R Borchert•Geographical Review•1983

Obras citantes distintas3
Citações por ano0,07
Intervalo de citações1986 - 1990 (5)
Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 3
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