Arts Magnets and the Transformation of Schools and Schooling
Bibliographic Data
| ID | 9730226 |
|---|---|
| Authors | Brent Wilson (0000-0002-7415-9773, Pennsylvania State University, corresponding author) |
| Year | 2001 |
| Volume | 33 |
| Issue | 4 |
| Pages | 366-387 |
| Publication date | 2001-08-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Education and Urban Society (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0013-1245 • E-ISSN: 1552-3535 |
| Publisher | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/0013124501334003 |
| OpenAlex | W2075246046 |
| Language | EN |
| Citations received | 4 |
| References cited | 3 |
L'auteur presente les magnet schools, ces ecoles du secondaire et du primaire specialisees dans des domaines precis tels que les langues etrangeres, la litterature ou plus particulierement ici, les arts. Ces ecoles ont pour but de regrouper les eleves selon leurs centres d'interets et de les faire progresser dans ces domaines. Il s'agit d'ecoles publiques, gratuites, ouvertes a tous et offrant un programme d'enseignement specifique. L'auteur recense et encense cette revolution educative a travers divers exemples au Canada et Etats-Unis
Arts in education · Economic growth · Economics · Education policy · Higher education · Mathematics education · Pedagogy · Political science · Sociology · The arts · Transformation (genetics · Art Education and Development · Education · Psychology
| Citations per year | 0.22 |
|---|---|
| Citation span | 2008 - 2017 (10) |
| Highly cited | No |