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L’accès des filles à l’enseignement supérieur au Burkina Faso

Choix parentaux, parcours d’étudiantes et défis

Bibliographic Data

ID9965384
AuthorsJoséphine Wouango (0000-0003-3606-5132, University of Liège, corresponding author)
Year2017
Volume63
Issue2
Pages213-233
Publication date2017-01-03
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInternational Review of Education (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0020-8566 • E-ISSN: 1573-0638
PublisherSpringer Science+Business Media (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/s11159-016-9610-5
OpenAlexW2563175687
LanguageFR
References cited10

Art · Humanities · Political science · Migration, Identity, and Health · Poverty, Education, and Child Welfare · Social Policies and Family

  • Sociologie de l'expérience

    François Dubet•Sociologie de l'expérience•1994

  • La démocratisation de l'école à Dakar

    Laure Moguerou•Autrepart•2011

  • Why Governments Should Invest More to Educate Girls

    Open Access•T Paul Schultz, Tanja Schultz•World Development•2002

  • Family size and schooling in sub-Saharan African settings

    Open Access•Parfait M Eloundou-Enyegue, Parfait M Eloundou‐enyegue et al.•Demography•2006

  • Logiques sociales et enjeux de scolarisation en Afrique

    Étienne Gérard•Politique africaine•1999

  • Gender Gaps in Educational Attainment in Less Developed Countries

    Open Access•Monica J Grant, Jere R Behrman•Population and Development Review•2010

  • L'école primaire au Sénégal

    Open Access•Fatou Niang•Cahiers de la recherche sur l…•2014

  • La démocratisation de l'enseignement au Burkina Faso

    Open Access•Marc Pilon, Madeleine Wayack•Cahiers d études africaines•2003

  • Les nouvelles approches sociologiques des organisations

    Jean-Philippe Neuville, Henri Amblard et al.•Revue Française de Sociologie•1997

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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