Charliton José Dos Santos Machado
Datos Biográficos
| ID | 1010874 |
|---|---|
| NOMBRE | Charliton José Dos Santos Machado |
| NOMBRES | Charliton José Dos Santos |
| APELLIDO | Machado |
| FIRMA | MACHADO C J S |
| AFILIACIONES | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0002-4768-8725 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 31 |
| TOTAL DE CITAS | 9 |
| TOTAL COMO AUTOR | 31 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2009 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2026 |
| ÍNDICE H | 2 |
O arquivo histórico da Capes por uma história digital da educação
O objetivo deste estudo de caso foi compreender as potencialidades do Arquivo Histórico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior para a história digital da educação brasileira. As análises focaram-se nas instruções para a utilização do acervo do Arquivo Histórico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e no conteúdo das séries documentais à disposição dos historiadores. O acervo do referido Arquivo His…
As marcas da educação na obra O Diário de Vovô Pedro (1912-1986)
O objetivo deste estudo foi compreender as marcas da educação presentes na escrita autobiográfica do diário pessoal do ex-prefeito cuiteense Pedro Simões Pimenta, escrito entre os anos de 1912 e 1986. Trata-se de uma pesquisa autobiográfica, amparada na nova história cultural. Os dados foram obtidos no diário pessoal do autobiografado, publicado sob o título de O Diário de Vovô Pedro. O estudo se concentrou em três perspectivas principais: quem e…
O Chatgpt Na Educação Médica E Os Objetivos De Desenvolvimento Sustentável
Trata-se de um estudo cientométrico cujo objetivo foi compreender o padrão das comunicações científicas em circulação internacional sobre o ChatGPT aplicado à formação médica, em correlação com o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A busca foi realizada na base de dados Dimensions, utilizando os descritores “ChatGPT” AND “medical education”. Das 771 publicações localizadas, 211 foram incluídas nos Objetivos de Desenvolvimento Su…
A produção científica brasileira sobre a História da Educação em circulação internacional (2008-2022)
Objetivou-se analisar a produção científica sobre História da Educação publicada pelos pesquisadores brasileiros indexada na base de dados Web of Science no período de 2008 a 2022. Desenvolveu-se um estudo bibliométrico, que analisou 229 produtos. O programa VOSviewer ancorou o processamento e a análise dos dados. Até o ano de 2016, a produção era bastante diminuta, com um a quatro artigos por ano. A partir de 2017, tornou-se mais expressiva, com…
Catharina Moura E Os Direitos Da Mulher
O artigo propõe uma análise indiciária para identificar e problematizar as leituras que inspiraram Catharina Moura na produção do texto "Os direitos da mulher", inicialmente apresentado em conferência no ano de 1913 na cidade da Parahyba do Norte (PB) e, posteriormente, com modificações, submetido à banca de congregação da Faculdade de Direito do Recife em 1921, referente ao prêmio de 1912, intitulado "Documentos relativos ao prêmio escolar de 19…
Sufrágio feminino e feminismo na imprensa brasileira da Parahyba, 1913-1933
O artigo trata das reivindicações das mulheres por direitos políticos e educacionais em meio ao contexto socio-histórico de exclusão feminina da vida pública de 1913 a 1933. O objetivo é o de compreender como o debate em prol do sufrágio feminino e do feminismo era abordado na imprensa da Parahyba do Norte nas primeiras décadas do século XX. Desenvolveu-se uma pesquisa documental no jornal A União, que localizou quinze edições, veiculadas nos ano…
A Campanha de Educação Popular (Ceplar)
Este artigo tem o objetivo de evidenciar o surgimento da Campanha de Educação Popular na cidade de Campina Grande, Paraíba, entre 1961 e 1964, destacando a sua contribuição no cenário educacional da época. A pesquisa foi realizada com base nos jornais Diário Oficial e Diário da Borborema, localizados no Instituto Histórico e Geográfico da Paraíba e em documentos como o Estatuto da Campanha de Educação Popular, os Inquéritos Policiais Militares e …
Configurações da docência feminina em escritos pedagógicos da educadora Rosália Sandoval (1918-1921)
Este estudo discorre e analisa as ideias educacionais da educadora e literata alagoana Rosália Sandoval, expostas em dois manuais pedagógicos: Através da infância e Curso elementar de Portuguez em pequenos exercicios praticos, na perspectiva de evidenciar o seu fazer-se docente em décadas iniciais de República. Visamos mostrar a maneira como a personagem pensou a profissão atentando às relações conflituosas dos seus escritos com os marcadores que…
“A mulher vai mandar”
O presente artigo aborda os discursos e representações em torno das mulheres no jornal oficial A União entre os anos de 1960 e 1964. O objetivo deste trabalho é discutir a presença feminina no periódico, enfatizando as publicações que contestam o paradigma tradicional e hegemônico de “mulher ideal” da época. Para conduzir esta análise, foi utilizado como aporte teórico as contribuições da História Cultural, os debates sobre gênero e as discussões…
Memória e História no ensino de Inglês
Este estudo é parte constituinte de uma dissertação de mestrado que versa sobre as memórias da professora Nilza Fernandes de Souza expondo as dificuldades no ensino de língua estrangeira na década de 1960, tecendo um paralelo com a atualidade. Demonstra-se que o processo de aprendizagem de Inglês é um procedimento difícil e moroso no Brasil pelo fato de não haver políticas públicas de incentivo ao conhecimento de uma língua estrangeira no país. E…
Feminismo e republicanismo na imprensa de Portugal
Neste artigo, propomos uma investigação no jornal A Capital: Diário Republicano da Noite, entre os meses de julho e dezembro de 1910, buscando identificar e analisar as demandas do feminismo português no ano de eclosão das lutas sociais e políticas consequentes do triunfo republicano. Fazendo uso dos fundamentos teórico-metodológicos da História Cultural e do paradigma indiciário, analisamos as notícias de caráter informativo e opinativo acerca d…
Trajetórias formativas (auto)biográficas de educadores(as) negros(as) nas teses e dissertações brasileiras (2003-2021)
Objetivou-se compreender as trajetórias formativas de educadores(as) negros(as) a partir dos estudos (auto)biográficos veiculados pela Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2003 a 2021. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, ancorada no estado da arte, que considerou sete teses e 12 dissertações para análise temática do conteúdo. Emergiram três categorias: persistência da injúria racial e do racismo no âmbito escolar;…
Silvino Olavo Da Costa
O artigo se propõe perscrutar manuscritos inéditos do poeta e intelectual paraibano Silvino Olavo da Costa (1897-1969) escritos durante a segunda metade do século XX e que se encontram sob a responsabilidade do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEBR-GT/PB) e, ao mesmo tempo, analisá-los mediante outros escritos biográficos já publicados sobre tal personagem histórico. Para tanto, fez-se uso do método biog…
Ciclo de Debates sobre Educação Brasileira Contemporânea
A partir das noções teórico-metodológicas da Nova História Cultural, especialmente da História do Tempo Presente, objetivou-se analisar as principais ideias, comunicações e intervenções, apresentadas no "Ciclo de Debates sobre a Educação Brasileira Contemporânea", realizado em 1979, na Universidade Federal da Paraíba. Almejou-se também resgatar a importância desse evento que, em plena ditadura militar, confrontava os ideais antidemocráticos do pe…
Clemilde Pereira e o pioneirismo feminista na Academia Paraibana de Letras
O artigo é decorrente da dissertação que investigou a educadora, acadêmica, arquivista e escritora paraibana Clemilde Torres Pereira da Silva. O escopo é historiar os primórdios da participação feminina na Academia Paraíba de Letras a partir da contribuição da educadora Clemilde Pereira. A metodologia se orientou pela história oral temática entrecruzada com a análise de fontes documentais. A Nova História Cultural e a análise de discurso conforme…
Narrativa de vida de Maria Fernandes de Queiroga (irmã Ana, OSF)
Este artigo objetiva delinear o percurso de construção da identidade docente da educadora e religiosa Maria Fernandes de Queiroga (Irmã Ana, OSF), que tem atuado por mais de cinco décadas na formação de professoras/es, no Colégio Normal Francisca Mendes (CNFM), em Catolé do Rocha/PB, a partir de uma leitura de sua trajetória de vida e atuação educativa. Pautado nas ideias difundidas pela Nova História Cultural, nos modos investigativos da (auto)b…
Rompendo O Silêncio
Esta pesquisa tem como objetivo de investigação a análise da entrevista concedida pela ex-prefeita de Cuité/PB, Neuza Bezerra Santos, ao Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” – HISTEDBR/GT-PB, em sua residência, na cidade de Natal/RN, em 08 de agosto de 2018. A ex-gestora foi a segunda mulher a disputar e vencer como candidata do Movimento Democrático Brasileiro (MDB), em 15 de novembro de 1968, um pleito majorit…
Retorno às aulas em tempos de covid-19
O objetivo da pesquisa foi analisar as capas das revistas Veja e IstoÉ, publicadas no ano de 2020, que trouxeram como chamada principal, ou secundária, a temática educação escolar no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil. Realizou-se um estudo qualitativo-descritivo, ancorado nos pressupostos dos gêneros do discurso conforme Bakhtin. Os resultados evidenciaram que a revista Veja trouxe elementos representativos da realidade do ensino escolar…
O caso Sady e Ágaba
This article, written with an emphasis on historical analyses, addresses the developments of student movements and local political power, resulting from the crime committed against the 27-year-old lycean student Sady Castor Correia de Araújo, who was murdered next to the iron railings in the Comendador Felizardo square Leite, in front of the Escola Normal, on September 22, 1923, in the city of Parahyba, capital of the then state of Parahyba do No…
Utilização De Lives Como Ferramenta De Educação Em Saúde Durante a Pandemia Pela Covid-19
Objetivou-se compreender a experiência formativa realizada por meio de lives, com a temática "educação em saúde", durante o confinamento social imposto pela Covid-19. Desenvolveu-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, que utilizou lives como veículo para a ação formativa. Realizaram-se nove lives: a maioria dos conteúdos educativos veiculados partiu da demanda do hospital e versava sobre o enfrentamento da Covid-19. Conc…
Escritos e representações de Jandira Pinto
O objetivo desse artigo é apresentar a educadora e assistente social Jandira Pinto no contexto dos anos de 1950, focalizando os discursos vinculados no jornal O Norte relacionado a sua atuação na Escola Profissional Presidente João Pessoa (Pindobal). Utilizamos a abordagem teórico-metodológica da Nova História Cultural, bem como da História da Impressa, focalizando os escritos e as representações sobre Jandira Pinto nas páginas do O Norte. Os res…
Entre Arminhos e Orchideas
O presente artigo analisa as relações amorosas na década de 1930 em Campina Grande-PB, presentes no jornal Morena...Jornal das Moças. Através de bilhetinhos, recadinhos e poemas, buscamos perceber as intimidades de tais relações a partir do amor visto pelo flerte. Onde aparecia a paixão? Onde se pretendia o casamento? O que sentia e pensava sobre o amor? Discutiremos as marcas deixadas através dos sentimentos, com temas ligados ao casamento, priv…
Gêneros E Sexualidades Divergentes
Este artigo tem como objetivo apresentar questões para reflexão sobre como os mecanismos de controle atuam sobre a construção das identidades sociais e sua diversidade, levando em consideração aspectos de gênero e sexualidade. Nossa abordagem dialoga com o trabalho de Foucault, particularmente em relação aos conceitos de aparelho de sexualidade, biopoder e seu gerenciamento. Esses conceitos ajudam a pensar sobre a prática, nas escolas, de técnica…
Argentina Pereira Gomes
A educadora Argentina Pereira Gomes (1916 a 1962) foi normalista e professora de Língua Portuguesa. Lecionou para crianças e adolescentes na cidade de João Pessoa, Paraíba, nas principais escolas da capital: Grupo Escolar Epitácio Pessoa, Escola Normal, Liceu Paraibano, Escola Nossa Senhora das Neves. Questionou-se que formação educacional e ideias pedagógicas foram desenvolvidas por Argentina Gomes para que esta se constituísse uma educadora de …
Anotações sobre o pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da obra América Latina
This article evaluates the ideas of Manoel Bomfim on education, from the analysis of his classical work America Latina: males de origem (1993 [1905]), and highlights his contributions to Brazilian social thought. Considered as an intellectual dissident, Bomfim strongly rejected racism as a scientific explanation for economic, social, political and moral backwardness in Latin American republics, in the beginning of the 20th century. Manoel Bomfim,…
Facetas da (im)potência viril na Revista Careta
Este artigo é fruto do diálogo entre dois campos distintos e coextensivos: a Educação e a discussão sobre gênero, especialmente, no que concerne às masculinidades. Objetiva-se compreender de que maneira a revista Careta, impresso de circulação nacional, atualizava nos anúncios publicitários a reprodução de estereótipos de gênero presentes na educação masculina no período estadonovista (1937-1945). Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo doc…
Retorno às aulas em tempos de covid-19
O objetivo da pesquisa foi analisar as capas das revistas Veja e IstoÉ, publicadas no ano de 2020, que trouxeram como chamada principal, ou secundária, a temática educação escolar no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil. Realizou-se um estudo qualitativo-descritivo, ancorado nos pressupostos dos gêneros do discurso conforme Bakhtin. Os resultados evidenciaram que a revista Veja trouxe elementos representativos da realidade do ensino escolar…
Anotações sobre o pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da obra América Latina
This article evaluates the ideas of Manoel Bomfim on education, from the analysis of his classical work America Latina: males de origem (1993 [1905]), and highlights his contributions to Brazilian social thought. Considered as an intellectual dissident, Bomfim strongly rejected racism as a scientific explanation for economic, social, political and moral backwardness in Latin American republics, in the beginning of the 20th century. Manoel Bomfim,…
Trajetórias formativas (auto)biográficas de educadores(as) negros(as) nas teses e dissertações brasileiras (2003-2021)
Objetivou-se compreender as trajetórias formativas de educadores(as) negros(as) a partir dos estudos (auto)biográficos veiculados pela Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2003 a 2021. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, ancorada no estado da arte, que considerou sete teses e 12 dissertações para análise temática do conteúdo. Emergiram três categorias: persistência da injúria racial e do racismo no âmbito escolar;…
Argentina Pereira Gomes
A educadora Argentina Pereira Gomes (1916 a 1962) foi normalista e professora de Língua Portuguesa. Lecionou para crianças e adolescentes na cidade de João Pessoa, Paraíba, nas principais escolas da capital: Grupo Escolar Epitácio Pessoa, Escola Normal, Liceu Paraibano, Escola Nossa Senhora das Neves. Questionou-se que formação educacional e ideias pedagógicas foram desenvolvidas por Argentina Gomes para que esta se constituísse uma educadora de …
Educação, gênero e higienismo nos anúncios publicitários da Paraíba durante a Primeira República
Este artigo almeja compreender como os anúncios publicados no jornal A União, periódico oficial do estado da Paraíba, reforçaram padrões comportamentais, trouxeram à tona as relações de poder, bem como as tensões entre os gêneros. Partimos da perspectiva de que a narrativa histórica é uma construção erigida por camadas sobrepostas de interpretações sobre o passado, sobre a qual daremos a nossa contribuição a partir de um ângulo ainda pouco explor…
Anotações sobre o pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da obra América Latina
This article evaluates the ideas of Manoel Bomfi m on education, from the analysis of his classical work América Latina: males de origem (1993 [1905]), and highlights his contributions to Brazilian social thought.Considered as an intellectual dissident, Bomfi m strongly rejected racism as a scientifi c explanation for economic, social, political and moral backwardness in Latin American republics, in the beginning of the 20th century.Manoel Bomfi …
Boas leituras às mulheres lusitanas
Este trabalho busca tornar visível a representação de mulher oitocentista no jornal O Beija-Flor, Semanário d'Instrução e Recreio, dedicado às mulheres, o qual veio a lume em Lisboa, em 15 de agosto de 1838, e findou no dia 13 de abril de 1842. Para atingir tal objetivo, buscou-se responder às seguintes questões: quais os gêneros literários mais disseminados nesse periódico? Qual é a representação de mulher divulgada pelo discurso masculino no pe…
O pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da obra América Latina
Este artigo avalia o pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da apreciação de sua clássica obra América Latina: males de origem (1905), além de levantar suas contribuições para o pensamento social brasileiro. Foi considerado um intelectual dissidente devido ao seu contradiscurso abominando o racismo científico como explicação para o atraso econômico, social, político e moral existente no início do século XX nas repúblicas latino-american…
Higienismo, imprensa e educação na Parahyba do Norte
Este artigo analisa os discursos pedagógicos voltados à conformação de hábitos e valores comportamentais presentes nos jornais da Parahyba do Norte, na Primeira República. Parte-se da premissa de que o fenômeno educacional não se limita à escola, mas se encontra difundido na sociedade. Logo, consideram-se como dotados de viés educativo, impressos que não se direcionam estritamente ao público escolar. Empreende-se, pois, uma reflexão histórica sob…
Educação, gênero e higienismo nos anúncios publicitários da Paraíba durante a Primeira República
Este artigo almeja compreender como os anúncios publicados no jornal A União, periódico oficial do estado da Paraíba, reforçaram padrões comportamentais, trouxeram à tona as relações de poder, bem como as tensões entre os gêneros. Partimos da perspectiva de que a narrativa histórica é uma construção erigida por camadas sobrepostas de interpretações sobre o passado, sobre a qual daremos a nossa contribuição a partir de um ângulo ainda pouco explor…
Facetas da (im)potência viril na Revista Careta
Este artigo é fruto do diálogo entre dois campos distintos e coextensivos: a Educação e a discussão sobre gênero, especialmente, no que concerne às masculinidades. Objetiva-se compreender de que maneira a revista Careta, impresso de circulação nacional, atualizava nos anúncios publicitários a reprodução de estereótipos de gênero presentes na educação masculina no período estadonovista (1937-1945). Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo doc…
Argentina Pereira Gomes
A educadora Argentina Pereira Gomes (1916 a 1962) foi normalista e professora de Língua Portuguesa. Lecionou para crianças e adolescentes na cidade de João Pessoa, Paraíba, nas principais escolas da capital: Grupo Escolar Epitácio Pessoa, Escola Normal, Liceu Paraibano, Escola Nossa Senhora das Neves. Questionou-se que formação educacional e ideias pedagógicas foram desenvolvidas por Argentina Gomes para que esta se constituísse uma educadora de …
Escritos e representações de Jandira Pinto
O objetivo desse artigo é apresentar a educadora e assistente social Jandira Pinto no contexto dos anos de 1950, focalizando os discursos vinculados no jornal O Norte relacionado a sua atuação na Escola Profissional Presidente João Pessoa (Pindobal). Utilizamos a abordagem teórico-metodológica da Nova História Cultural, bem como da História da Impressa, focalizando os escritos e as representações sobre Jandira Pinto nas páginas do O Norte. Os res…
Entre Arminhos e Orchideas
O presente artigo analisa as relações amorosas na década de 1930 em Campina Grande-PB, presentes no jornal Morena...Jornal das Moças. Através de bilhetinhos, recadinhos e poemas, buscamos perceber as intimidades de tais relações a partir do amor visto pelo flerte. Onde aparecia a paixão? Onde se pretendia o casamento? O que sentia e pensava sobre o amor? Discutiremos as marcas deixadas através dos sentimentos, com temas ligados ao casamento, priv…
Gêneros E Sexualidades Divergentes
Este artigo tem como objetivo apresentar questões para reflexão sobre como os mecanismos de controle atuam sobre a construção das identidades sociais e sua diversidade, levando em consideração aspectos de gênero e sexualidade. Nossa abordagem dialoga com o trabalho de Foucault, particularmente em relação aos conceitos de aparelho de sexualidade, biopoder e seu gerenciamento. Esses conceitos ajudam a pensar sobre a prática, nas escolas, de técnica…
Clemilde Pereira e o pioneirismo feminista na Academia Paraibana de Letras
O artigo é decorrente da dissertação que investigou a educadora, acadêmica, arquivista e escritora paraibana Clemilde Torres Pereira da Silva. O escopo é historiar os primórdios da participação feminina na Academia Paraíba de Letras a partir da contribuição da educadora Clemilde Pereira. A metodologia se orientou pela história oral temática entrecruzada com a análise de fontes documentais. A Nova História Cultural e a análise de discurso conforme…
Narrativa de vida de Maria Fernandes de Queiroga (irmã Ana, OSF)
Este artigo objetiva delinear o percurso de construção da identidade docente da educadora e religiosa Maria Fernandes de Queiroga (Irmã Ana, OSF), que tem atuado por mais de cinco décadas na formação de professoras/es, no Colégio Normal Francisca Mendes (CNFM), em Catolé do Rocha/PB, a partir de uma leitura de sua trajetória de vida e atuação educativa. Pautado nas ideias difundidas pela Nova História Cultural, nos modos investigativos da (auto)b…
Rompendo O Silêncio
Esta pesquisa tem como objetivo de investigação a análise da entrevista concedida pela ex-prefeita de Cuité/PB, Neuza Bezerra Santos, ao Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” – HISTEDBR/GT-PB, em sua residência, na cidade de Natal/RN, em 08 de agosto de 2018. A ex-gestora foi a segunda mulher a disputar e vencer como candidata do Movimento Democrático Brasileiro (MDB), em 15 de novembro de 1968, um pleito majorit…
Retorno às aulas em tempos de covid-19
O objetivo da pesquisa foi analisar as capas das revistas Veja e IstoÉ, publicadas no ano de 2020, que trouxeram como chamada principal, ou secundária, a temática educação escolar no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil. Realizou-se um estudo qualitativo-descritivo, ancorado nos pressupostos dos gêneros do discurso conforme Bakhtin. Os resultados evidenciaram que a revista Veja trouxe elementos representativos da realidade do ensino escolar…
O caso Sady e Ágaba
This article, written with an emphasis on historical analyses, addresses the developments of student movements and local political power, resulting from the crime committed against the 27-year-old lycean student Sady Castor Correia de Araújo, who was murdered next to the iron railings in the Comendador Felizardo square Leite, in front of the Escola Normal, on September 22, 1923, in the city of Parahyba, capital of the then state of Parahyba do No…
Utilização De Lives Como Ferramenta De Educação Em Saúde Durante a Pandemia Pela Covid-19
Objetivou-se compreender a experiência formativa realizada por meio de lives, com a temática "educação em saúde", durante o confinamento social imposto pela Covid-19. Desenvolveu-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, que utilizou lives como veículo para a ação formativa. Realizaram-se nove lives: a maioria dos conteúdos educativos veiculados partiu da demanda do hospital e versava sobre o enfrentamento da Covid-19. Conc…
“A mulher vai mandar”
O presente artigo aborda os discursos e representações em torno das mulheres no jornal oficial A União entre os anos de 1960 e 1964. O objetivo deste trabalho é discutir a presença feminina no periódico, enfatizando as publicações que contestam o paradigma tradicional e hegemônico de “mulher ideal” da época. Para conduzir esta análise, foi utilizado como aporte teórico as contribuições da História Cultural, os debates sobre gênero e as discussões…
Memória e História no ensino de Inglês
Este estudo é parte constituinte de uma dissertação de mestrado que versa sobre as memórias da professora Nilza Fernandes de Souza expondo as dificuldades no ensino de língua estrangeira na década de 1960, tecendo um paralelo com a atualidade. Demonstra-se que o processo de aprendizagem de Inglês é um procedimento difícil e moroso no Brasil pelo fato de não haver políticas públicas de incentivo ao conhecimento de uma língua estrangeira no país. E…
Feminismo e republicanismo na imprensa de Portugal
Neste artigo, propomos uma investigação no jornal A Capital: Diário Republicano da Noite, entre os meses de julho e dezembro de 1910, buscando identificar e analisar as demandas do feminismo português no ano de eclosão das lutas sociais e políticas consequentes do triunfo republicano. Fazendo uso dos fundamentos teórico-metodológicos da História Cultural e do paradigma indiciário, analisamos as notícias de caráter informativo e opinativo acerca d…
Trajetórias formativas (auto)biográficas de educadores(as) negros(as) nas teses e dissertações brasileiras (2003-2021)
Objetivou-se compreender as trajetórias formativas de educadores(as) negros(as) a partir dos estudos (auto)biográficos veiculados pela Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2003 a 2021. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, ancorada no estado da arte, que considerou sete teses e 12 dissertações para análise temática do conteúdo. Emergiram três categorias: persistência da injúria racial e do racismo no âmbito escolar;…
Silvino Olavo Da Costa
O artigo se propõe perscrutar manuscritos inéditos do poeta e intelectual paraibano Silvino Olavo da Costa (1897-1969) escritos durante a segunda metade do século XX e que se encontram sob a responsabilidade do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEBR-GT/PB) e, ao mesmo tempo, analisá-los mediante outros escritos biográficos já publicados sobre tal personagem histórico. Para tanto, fez-se uso do método biog…
Ciclo de Debates sobre Educação Brasileira Contemporânea
A partir das noções teórico-metodológicas da Nova História Cultural, especialmente da História do Tempo Presente, objetivou-se analisar as principais ideias, comunicações e intervenções, apresentadas no "Ciclo de Debates sobre a Educação Brasileira Contemporânea", realizado em 1979, na Universidade Federal da Paraíba. Almejou-se também resgatar a importância desse evento que, em plena ditadura militar, confrontava os ideais antidemocráticos do pe…
Sufrágio feminino e feminismo na imprensa brasileira da Parahyba, 1913-1933
O artigo trata das reivindicações das mulheres por direitos políticos e educacionais em meio ao contexto socio-histórico de exclusão feminina da vida pública de 1913 a 1933. O objetivo é o de compreender como o debate em prol do sufrágio feminino e do feminismo era abordado na imprensa da Parahyba do Norte nas primeiras décadas do século XX. Desenvolveu-se uma pesquisa documental no jornal A União, que localizou quinze edições, veiculadas nos ano…
A Campanha de Educação Popular (Ceplar)
Este artigo tem o objetivo de evidenciar o surgimento da Campanha de Educação Popular na cidade de Campina Grande, Paraíba, entre 1961 e 1964, destacando a sua contribuição no cenário educacional da época. A pesquisa foi realizada com base nos jornais Diário Oficial e Diário da Borborema, localizados no Instituto Histórico e Geográfico da Paraíba e em documentos como o Estatuto da Campanha de Educação Popular, os Inquéritos Policiais Militares e …
Configurações da docência feminina em escritos pedagógicos da educadora Rosália Sandoval (1918-1921)
Este estudo discorre e analisa as ideias educacionais da educadora e literata alagoana Rosália Sandoval, expostas em dois manuais pedagógicos: Através da infância e Curso elementar de Portuguez em pequenos exercicios praticos, na perspectiva de evidenciar o seu fazer-se docente em décadas iniciais de República. Visamos mostrar a maneira como a personagem pensou a profissão atentando às relações conflituosas dos seus escritos com os marcadores que…
Humanities (22 obras) · Art (18 obras) · Gender, Sexuality, and Education (13 obras) · Education Pedagogy and Practices (12 obras) · History of Education Research in Brazil (11 obras) · Philosophy (11 obras) · Political science (9 obras) · Rural and Ethnic Education (7 obras) · Sociology (7 obras) · Race, Identity, and Education in Brazil (4 obras)